教学管理

省级特色专业、综合改革试点专业--物理学



物理学专业办学历程可追溯到2001年黔东南高等师范专科学校与贵州师范大学的联合培养。2006年开始独立招生。专业建设坚持“依托地方、服务社会”的办学理念,重视学生综合能力的培养。该专业2012年被遴选为凯里学院特色专业建设点,同年被遴选为贵州省高等学校特色专业建设点。2013年,物理学专业获省级综合改革试点立项,项目负责人为岳莉教授,所在分院为物理与电子工程学院分院,现有固定人员21人,其中教授3人,副教授8人,博士5人,在读博士1人;校外参与项目共建的有黔东南州教育局,凯里学院附属中学等六家单位。

一、推进和完善人才培养模式

完善了“244”人才培养方案。加强了师范技能培养课程体系的构建,优化了近现代物理类课程,整合了光电信息及技术类课程。推进和完善了校企互动合作培养应用型人才。

二、加强了教学团队建设

基础物理系列课程教学团队建设为了校级教学团队。定期选送了团队成员到其他高校进修。积极组织教师参加各种教学技能比赛,并获得国家级奖项1项。

三、加强了课程与教学资源建设

《信号与系统》建设为了校级精品资源共享课;《普通物理实验》和《电子电路实验》获校级规划教材建设项目立项;购买了中国高等学校教学资源网的物理学教学资源。

四、注重教学方式方法改革

通过安排教授和博士担任低年级课程等方式,开展教学方式方法改革;开发了民族物理文化资源,并引进物理课堂;完成教改论文10余篇。

五、强化了实践教学环节

实验教学上逐步完善了“三层五开放”的教学体系。注重学生专业技能的培养,积极组织学生参加各种学科技能竞赛、科技创新等实践活动。学生多次获得国家级、省部级等奖项。

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