——我院进行“两学一做”学习教育第六次集中学习暨第二次专题讨论
为扎实有效开展“两学一做”学习教育，继续教育学院教工党支部不断创新学习形式，确保广大党员学有所得、学有所获、学有所成。自开展“两学一做”学习教育以来，我院教工党支部采用分院领导讲学、上党课，支部书记领学，党员轮流领学等形式开展学习教育。7月5日下午，我院进行“两学一做”学习教育第六次集中学习，借助多媒体平台，将学习专题做成课件，由支部书记杨冬海同志为大家进行讲解。
会议组织学习了《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》中第四至七部分的内容。会议指出，全面建成小康社会是战略目标，全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措,全体同志要深入把握全面建成小康社会的基本内涵、系统认识全面深化改革的主要任务、科学把握全面推进依法治国的战略意义、深刻认识全面从严治党的本质要求。
学习会后，党支部组织全体党员同志围绕 “五个能否”进行专题讨论， 讨论会由院党总支书记程健主持。与会的每名党员结合“五个能否”标准(即“能否坚守共产党人信仰信念宗旨”、“能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系”、“能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式”、“能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩”、“能否保持良好精神状态、积极为守底线、走新路、奔小康担当作为”)，联系实际工作，查找短板，就存在的问题与努力方向各抒己见，为更好的做好我校继续教育工作献计献策。
程健在总结讨论时强调：“五个能否”全面概括了党员在工作、生活、学习、道德、纪律等方面应达到或遵循的标准，大家围绕“五个能否”展开了热烈讨论。但是，部分党员同志在对照“五个能否”标准查找问题方面不够深入，不够具体。会后，全体党员要再次认真梳理存在的问题，列出问题清单，认真整改，切切实实地有所悟、有所改，在今后的成人教育、培训、职业技能鉴定等工作岗位上要勇于亮明党员身份、勇于发挥先锋模范和尖刀作用。
（编审：程健 编辑：杨冬海）
