高校党员师生是高校中的优秀群体，加强对广大党员干部、教师和学生的教育培训，坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装广大党员干部、教师和学生，不仅是新时期高等教育发展的需要，更是实施科教兴国战略和人才强国战略的必然要求。党员的教育学习不是压迫，而应该是引导，是发自个人内心的需要。党员教育工作决不能流于形势，必须联系实际，尽力达到高效高能。党组织要努力创设党员教育环境，党内生活也好，党课也好，勿必精思巧构，决不只是照本宣科，念念文件，读读报纸。每一次党内生活，每一堂党课对每个党员来说都应该是一次蜕变。当前加强高等学校的党员教育，就是要从高等学校党员教育的特点出发，运用现代化的教育技术和手段，规范教育培训制度，拓展党课教学内容，创新教育载体，努力探索党员教育的新路径，以达到切实提高高校党员整体素质的目的。
长期以来，在党员教育管理方面形成了一些行之有效的好的传统和经验，如：“三会一课”制度，党员领导干部双重组织生活会制度，创建文明机关，“争先创优”活动，党员主题实践活动等一系列好的方式方法。对此，高校党员教育既要继承发扬好的传统做法，同时又要努力探索和运用新的党建载体和方法，不断提高党员教育管理的质量和水平。
1．建立健全各项制度，科学规范党员教育培训
首先，要坚持党委中心组学习制度，重视领导班子的政治理论学习，通过党委中心组定期学习，研究贯彻落实党在不同阶段的新精神、新部署，不断提高学校各级党政领导干部的思想政治水平和组织领导能力。其次，不断健全党员干部轮训制度，学校各级党组织应针对学校广大党员的不同需求，面向党员领导干部、党员教工和学生党员开展定期培训以及各类短期培训班，加强对中层干部、党支部书记、入党积极分子和预备党员的分批分层次培训
。再次，深化党内谈心制度。高校思想教育工作要与解决广大党员师生的实际问题结合起来，积极为他们解疑释惑、排忧解难。坦诚倾心的交流，真情实感的感化，才会起到润物无声的效果，是一种更为持久有效的思想教育方式。
2．努力拓展党员教育培训的内容，确保教育培训效果
高校党员教学内容体系要着重处理好政治理论教育与学校特色教育的关系。要多种形式、多种措施并举，重点抓好马克思主义理论教育、理想信念教育、思想作风教育、诚实守信教育、爱岗敬业教育。还要处理好一般性教学与分层次培养之间的关系。高校党员教育对象具有多层次性和广泛性，教学内容要区分不同党员群体的特点，分层次开展教育，以确保党员教育培训的实际效果。同时，要紧密联系党员的思想、工作和生活实际，敢于触及广大党员关注的热点、疑点、难点问题，增强党员教育的针对性。
3．创新教育载体，搭建党员教育培训的多层平台
党员教育管理工作，不仅要讲究内容的丰富性和系统性，更要注重其形式的变化性和创造性，如进行党的知识竞赛、重温入党誓词、召开形势报告会、评选优秀共产党员、开展理论征文研讨活动、进行警示教育及革命传统教育，有针对性地进行谈心活动及观看电视录像片等多种形式的活动都是一些寓教于乐富有成效的好方法，既要采用大家喜闻乐见的传统形式，又要有所创新，有所借鉴，增加党建工作的新鲜感，不断提高教育管理工作水平。党员教育管理不论采取什么样的形式和内容，都要把落脚点放到体现成绩和效果上，体现党员整体素质的提高上，无论开展什么活动都必须明确一个宗旨，即为什么搞，怎样搞，达到什么目的和效果。力求做到内容和形式相统一，动机和效果相一致。要将基层组织建设和党员教育管理一起抓，一手抓支部班子建设，一手抓党员队伍建设，一手抓理论学习，一手抓作用发挥，努力做到一个支部一个堡垒，一个党员一面旗帜，始终把思想建设、组织建设和作风建设以及党风廉政建设有机结合起来，既立足于做好经常性工作，又抓紧解决存在的突出问题，常抓不懈，不断提高广大党员干部的思想政治素质和业务水平。
4． 合理利用现代化的教育教学手段，提高教育培训的成效
在科学技术突飞猛进的今天，信息技术得到普遍应用，教育技术和教育手段逐步实现现代化，案例式教学、启发式教学在高校逐渐普及。高等学校党员教育也要充分利用网络资源和现代化的教学手段，不断提高党员教育培训的实际效果和吸引力。一方面，高校要逐步构建以网络党校为主体，各类校园红色网站为辅助，各院系网站为支撑的党员教育网络平台，以网络课堂建设不断扩大教育培训的覆盖面。并要结合广大党员关心的热点问题在校园网上设立相关栏目，还可设立学生党支部QQ群、毕业生党员QQ群等开展网上思想交流、互动学习，把思想教育工作渗透到党员学习、生活的各个方面，不断增强党员教育培训的效果和吸引力。另一方面，高校党员教育要不断吸收案例式教学、启发式教学等教学方法的优点和长处，立足广大师生的接受特点，不断创新党员教育培训的教学方式，以灵活多样的培训形式，推进高校党员教育不断走向科学化、规范化。
2012年11月8日中国共产党第十八次全国代表大会胜利召开，选举出了新一届的中共中央领导，并针对党员教育工作作出明确指示。全党要增强紧迫感和责任感，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线，坚持解放思想、改革创新，坚持党要管党、从严治党，全面加强党的思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设、制度建设，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。高校党员师生的教育工作更应该作为我国党员的重要组成部分，搞好自身教育。
