5月16日下午，凯里市第二小学举行2023年黔东南州州级重点课题《幼小衔接攻坚行动下小学“入学适应”教育的行动研究——以凯里市第二小学为例》开题报告会和8项校级教育规划课题结题报告会。我院院长李浩泉、副院长邵忠祥、文理综合教研室主任周实然、预科教研室主任龚露、小学教育专业负责人谢平、教师王健祥应邀作为评审专家参加此次开题报告会和结题报告会。

开题报告会上，州级重点课题组的负责人、凯里二小校长杨燕分别从课题的研究背景、研究的目的与意义、研究动态、研究的内容及范围、研究的具体方法、研究的预期目标及组织分工等方面进行了详细地汇报。8个校级课题负责人根据结题要求对各自课题的研究成效及未来的研究进行了汇报。

我院专家指导组在认真聆听各开题报告后，充分肯定了各课题的研究价值，认为各课题研究具有时代性、迫切性，课题结构专业完整，研究思路清晰、方法得当。专家进一步从研究的主要问题与价值、学校与学生的实际、概念界定与具体实施等方面给予了专业点评与指导。同时希望课题组成员一定要立足于学校实际，注重理论联系实际，做好过程性资料收集，发挥团队的力量，从而打造精品课题，顺利实现预期目标。针对校级课题的结题报告，专家组指出在既有研究的基础上，把校级课题继续完善、深入研究，为冲击更高级别课题做好打下基础。

此次活动有助于提升我院与基础教育一线学校的沟通与合作水平，促进小学教育专业的高质量发展。

一审：陈瑶

二审：邵忠祥

三审：李浩泉