为进一步深化贵州省民族地区基础教育质量提升行动计划项目的实施，促进麻江县项目学校教师潜心研究新课标，研究新教材，积极推进课堂教学改革，提高教育教学质量，充分发挥该项目的示范引领和辐射作用，2025年5月21日麻江县专项组组织专家赴项目学校——麻江县新场小学开展“同课异构”教研活动。

图为：麻江县专项组成员与麻江新场小学老师合影留恋

专家组成员包括组长邵忠祥副院长和7位组员，分别是人文学院副院长徐汉晖，教育科学学院博士李林杲，凯里市第十小学校长杨燕和聂小红老师，凯里市第四小学语文名师工作室主持人顾凤业，凯里市第七小学教务主任及语文骨干教师杨丽以及该校的崔桂林老师。

上午9点专家组一行到达麻江县新场小学，分别听了观摩课和示范课。新场小学韦庆良老师和凯里市第七小崔桂林老师分别教授了五年级数学《异分母分数加、减法》；新场小学成元芳老师和凯里七小杨丽老师分别教授了五年级语文《威尼斯的小艇》；新场小学顾先杭老师和凯里市第十小学杨燕老师分别教授了五年级英语《Work quietly Part A Let’s learn》。

图为 语文组说课评课

最后，项目组组长邵忠祥召开了活动总结会议。邵忠祥副院长从心理学“皮革马列翁效应”角度进行了分析，指出新场小学基础相对薄弱，学校、教师和家庭对孩子的期望一定程度上影响孩子成就。希望学校和教师加强对孩子的了解，潜心研究教材和新课标。最后，邵院长对新场小学教师取得的进步表示肯定，并提出了要求和期望，希望教师们不要小看任何一节课，而是认真对待每一节课，才能上好一门课。

本次指导活动为民族地区基础教育质量提升行动计划项目的进展提供了宝贵的意见和建议，进一步明确了项目实施和改进的方向和重点。通过专家团队的现场指导和交流，参与教师对教学有了更深入的理解，也为今后的项目推进奠定了坚实的基础。

一审：柏匡峰

二审：邵忠祥

终审：李浩泉