为深化课堂教学改革，提升教师课堂教学与教研实践能力，2026年6月25日，凯里学院教育科学学院省级名师周兰芳开展项目式学习示范公开课。校督导团、分院专任教师、名师工作室成员到场听课观摩、开展集中教研研讨。

本次公开课以学生成果展示为核心，充分凸显学生主体地位。课堂中，同学们精神饱满、自信大方，踊跃上台通过PPT展示小组项目探究成果，清晰阐述研究思路、探究过程与学习心得，表达自然流畅、思路清晰有序，充分展现了良好的自主探究、团队协作与综合表达能力。（见图1）

图1 学生正在展现研究成果

成果展示结束后，周兰芳老师针对学生的项目成果、课堂表现进行全方位点评，精准肯定学生在探究过程中的亮点与收获，同时结合专业教学视角，针对性提出优化改进建议，引导学生深度思考、完善成果。（见图2）

图2 周兰芳教师正在点评学生成果

课后，工作室成员教师围绕本次课程备课设计、环节架构、课堂落地、学生活动组织等内容进行细致复盘，梳理课堂亮点，剖析教学实施中的细节问题，明确项目式教学的优化路径与实施技巧，为后续常态化开展高质量项目式教学提供实操参考。（见图3）

图3 工作室教师对课堂教学进行复盘

此次公开课教研活动，有效搭建了教师交流学习的优质平台，直观展现了项目式学习的课堂实践成效。下一步，工作室将常态化开展教研公开课活动，以研促教、以教提质，持续优化课堂教学模式，切实提升整体教育教学质量。

一审：柏匡峰

二审：邵忠祥

三审：李浩泉