为全面落实《凯里学院教育实习实施意见》《凯里学院教育实习质量标准》《凯里学院教育见习、实习和研习表现性考核标准》等要求，强化教育实习过程管理，精准掌握实习生在岗情况和实习单位协同培养状况，拓展毕业生就业岗位，根据《凯里学院教育科学学院2026-2027学年第一学期教育实习工作检查方案》以及访企拓岗有关工作的安排部署，9月13日至15日，院长李浩泉带队赴深圳开展实习检查暨访企拓岗活动。心理学教研室主任吴丹萍、办公室行政秘书杨海燕一同前往。

李浩泉一行实地走访了安排有我院实习生的相关幼儿园。

第一站是深圳市龙岗区天成幼儿园。首先，在该园园长游丹的陪同下参观了园所环境。其次，向游丹了解了该园的办园理念、课程特色及实习生实习工作安排情况。然后，覃玉玉、申琴两位实习生分别汇报了实习期间的工作情况与成长收获。她们表示，通过一线教学实践，不仅提升了专业技能，更增强了对学前教育事业的认同感与责任感。

第二站是深圳市龙岗区悦时光幼儿园。首先，在园长陈雪莲的陪同下参观了幼儿园的环境创设。然后，了解了实习生的实习情况。 陈雪莲指出，实习生在班级管理、活动组织及家园沟通等方面表现出色，展现出扎实的专业素养和良好的职业态度。最后，与实习生进行了交流。实习生表示，感谢分院和幼儿园提供的实践平台，她将珍惜实习机会，努力将理论知识与实践相结合。

第三站是深圳市龙岗区峦山美地幼儿园。首先，在园长刘莉蓉的陪同下参观了幼儿园的特色功能室和户外活动场地。其次，刘莉蓉详细介绍了幼儿园“以儿童为本”的办园理念。最后，实习生就自己在教学活动设计、区域活动指导等方面的实习体会进行了汇报。

李浩泉在走访中指出，学前教育专业实习是学生从课堂走向岗位的关键环节，是检验人才培养质量的重要标尺。他强调，分院将持续加强与深圳地区优质园所及教育机构的合作，优化实习安排，完善过程管理，推动“产教融合、协同育人”走深走实。同时，他对实习生们提出殷切希望，勉励大家珍惜实践机会，勤学善思，不断提升自身综合素质，为将来顺利走上工作岗位打下坚实基础。

李浩泉一行还与深圳市瓴硕教育有限公司总经理马驰就实习生管理与毕业生就业等进行了深入交流。双方表示，愿以此次交流为契机，进一步拓宽合作路径，在实习基地共建、课程开发、师资互聘、学生就业等方面探索更深层次的合作模式，助力人才培养质量提升。

此次实习检查暨访企拓岗活动，不仅加强了分院与深圳地区实习单位的沟通联系，也为后续深化校企合作、拓展实习就业渠道、优化人才培养方案提供了重要参考。

一审：谢平

二审：邵忠祥

三审：李浩泉