为深化新课标背景下语文教育改革，筑牢学科核心素养培育根基，搭建全省语文教育交流协作新平台，9月11日至13日，2026年贵州语文教育创新论坛在贵州师范大学举办。我院教师谢平应邀参加并在分论坛作报告。

本次论坛由贵州师范大学主办，该校文学院、马克思主义中国化“两个结合”的地方实践推动高端智库承办，基础教育研究院、教师教育学院及高等教育出版社贵州省教学服务中心协办。活动汇聚人民教育出版社、陕西师范大学及省内高校、全省中小学的100余位专家、一线教师代表，以“语文课程知识体系建构与教学改革探索”为核心主题，共探新时代贵州语文教育高质量发展新路径。

本次论坛特邀三位国内语文教育领域知名专家带来主旨报告，从教学理念、教师素养、技术赋能三个维度，展开兼具思想深度与实践价值的专题分享，为全省语文教育改革赋能蓄力。人民教育出版社编审、中国教育学会中学语文教学专业委员会原理事长顾之川，以《知识、学识与见识——关于语文教育的一点思考》为题展开分享。语文特级教师、陕西师范大学教授程翔聚焦施教主体，带来《谈谈语文教师的修养》专题报告。贵阳市教育科学研究所原书记、所长、正高级教师刘贵新聚焦智能教育赛道，以《生成式人工智能赋能“备教学评”的实践研究》为题，回应新时代语文教育数字化转型命题。

为推动理论成果落地基层，本次论坛设置四大分会场，与会专家、教师围绕新课标课程重构、学习任务群落地、教学资源整合、AI赋能教学四大核心议题开展深度研讨，形成一批贴合贵州基础教育实际、兼具理论性与实操性的共识成果。我院教师在分论坛一作题为《新课标背景下阅读策略知识体系的重构逻辑与框架设计》的发言。发言激发了在场教师的热烈讨论，获得与会教师的好评。

一审：谢平

二审：邵忠祥

三审：李浩泉