近日，由凯里学院联合贵州民族大学开展的两校联合毕业设计取得阶段性成果。两校建筑学和城乡规划专业师生通过前期实地调研、中期线上研讨、成果联合展示等环节，构建起“理论－实践－创新”一体化协同育人模式，有效推动了高校教育资源共享与设计思维碰撞。我院学生潘和平的毕业设计作品《锦屏隆里古城民居建筑改造设计》荣获“第十二届中国高等院校设计作品大赛”一等奖，实现了跨校协同育人新突破。

该作品以黔东南隆里古城为研究对象，通过历史建筑测绘、空间格局分析与数字化建模，提出“新旧共生”的改造策略，在保留地域文化肌理的同时，为建筑注入了新的功能。

两校师生通过联合毕业设计，将专业课程教学与文化遗产保护、乡村振兴等深度融合，为传统村落保护更新提供了可复制的规划设计范式，充分彰显了以赛促教、以创提质的教学改革成效。

一审：梁坚坤

二审：黄  梅

终审：谭家伟

编辑：董源源