为强化旅游管理专业学生的资源调查与评价能力，推动课堂理论与行业实践深度融合，2026年6月4日至5日，凯里学院旅游学院2024级旅游管理专业学生在吴艳芳、吴建丽、徐荣民三位教师带领下，前往荔波小七孔景区、瑶山古寨，围绕自然旅游资源和人文旅游资源开展为期两天的专项调查实训。

首日，师生聚焦小七孔景区，以国家5A级生态旅游地为样本，开展自然旅游资源调查。同学们按照旅游资源分类标准，系统观察喀斯特地貌、水文景观、生物生态等资源要素，详细记录卧龙潭、拉雅瀑布、水上森林等核心景点的资源特征与保护现状。在老师指导下，学生小组运用访谈、影像采集、游客行为观察等方法，对景区动线设计、资源开发强度、环境承载力进行初步评估，并就自然旅游资源保护与旅游开发的协调机制展开分析。

次日，调查团队走进瑶山古寨，重点开展人文旅游资源调查。作为白裤瑶文化核心传承地，古寨保留了完整的传统民居、非遗技艺、民俗节庆等资源。学生们分组走访铜鼓场、陀螺竞技点、非遗工坊及乡村民宿集群，运用访谈法和观察法，系统调查民族建筑、服饰、手工艺、民俗展演等资源的类型、等级与活化利用方式。大家围绕非遗资源向旅游产品转化的路径、民俗文化原真性保护与商业化开发的平衡等议题深入讨论，完成了古寨旅游资源初步评价表。

实习期间，全体学生态度认真、协作有序，三位教师全程随行指导，引导学生以调查者视角科学看待资源价值与开发潜力。本次活动实现了“调查方法实战化、资源认知系统化、专业能力具体化”，有效提升了学生的旅游资源调查与评价能力，加深了对生态旅游地、民族文化村寨两类典型资源类型的理解，也为后续课程学习与职业发展奠定了扎实基础。

一审：徐江燕

二审：张春艳

三审：周嘉