重温“3·18”重要讲话精神 牢记嘱托砥砺前行——马克思主义学院思想政治理论课各教研室组织开展集体备​课会

作者:马克思主义学院教学科研科 来源:马克思主义学院 时间:2024-03-18 点击数:

2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话。为更好贯彻落实习近平总书记“3·18”重要讲话精神,牢记思政课教师的时代职责使命,明确思政课办学前进方向,坚定办好思政课的信心和决心,马克思主义学院思想政治理论课各教研室组织教研室成员重温“3·18”重要讲话精神,开展集体备课活动。

(一)马克思主义基本原理教研室

2024年3月15日下午,马原理教研室全体教师在会议室开展了重温习近平总书记“3·18”重要讲话精神集体备课会。此次集体备课以“学习贯彻习近平总书记‘3·18’重要讲话精神,增强思政课教学的趣味性”为主题,老师们纷纷畅谈感想,交流教学心得,收集“微体会”4篇。

杨丹丹老师表示:思政课要不断推进改革创新。思想要彻底、理论要透彻才会有力量,教育要入心、触及灵魂方能成功。要不断增强思政课的思想性、理论性、趣味性,用真理的力量引导感染学生。同时,要遵循青少年成长规律、认知规律,注意方式方法,不断提高教学效果。

王艳玲老师表示:我们要敢于发声,善于发声,我们本身就是青年,我们要以青年影响青年,用青年话语讲好中国故事。思政课就是要发历史之声、现实之声;就是要传播党的理论政策之声、党的实践探索之声。让习近平总书记重要讲话精神走进思政课,这是我们正在做的事情,用青年风格、青年视角和青年话语,有温度地把政策文字转换成通俗语言。让思政课更鲜活,播撒青春正能量。

曹永老师表示:习近平总书记明确提出思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课的作用不可替代。我认为,作为一名思政课教师要不断提升自身素质,具备扎实的政治理论素养和丰富的知识储备;讲好思政课,在于深入把握课程内容,全面贯彻党的教育方针,持续增强思政课的思想性、理论性。在教学中,我们结合时事热点,运用生动的案例和鲜活的语言,引导学生深入思考;与此同时,加强对学生认知规律和接受特点的研究,注重与学生的互动交流,发挥学生主体性作用,增强教学效果,用心、用情、用功,努力把思政课上得既有深度又有温度,更好地引导学生成长成才。

刘自学老师表示:习近平总书记指出,办好思想政治理论课最根本的是要全面贯彻党的教育方针,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。思政课教师,要在学生的心底埋下真善美的种子,引导学生扣好人生的第一粒扣子,责任重大,使命光荣。思政课,赋予了我们每一位老师最鲜亮的政治底色,对我而言,心中常怀敬畏,因敬畏而热爱,更因敬畏而感动。

(二)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室

会上,青年教师朱文静带领大家一起重温了习近平总书记“3·18”重要讲话精神,之后大家围绕如何将习近平总书记“3·18”重要讲话精神融入毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课堂展开交流讨论。与会教师围绕会议主题纷纷发表自己的看法,最后大家形成共识:为落实好习近平总书记“3·18”重要讲话精神,教师上课时带领学生学习中国共产党在各个时期制定的方针、政策、路线;通过我国革命和建设正反两方面的经验总结,对比分析为什么要制定这样的方针、政策、路线;帮助学生领悟我党在不同时期为解决中国实际问题形成的理论成果中隐藏的大智慧;在激发大学生爱国主义情怀、坚定“四个自信”的基础上,帮助学生学会运用马克思主义的根本立场、观点和方法,不断提升自身分析问题和解决问题的能力,为早日实现中华民族伟大复兴的中国梦奉献自己的力量。

(三)中国近现代史纲要教研室

在集体备课会上,中国近现代史纲要教研室的教师积极地发言,如马克思主义学院的杨子奇副书记说:“重温习近平总书记3·18重要讲话精神,具有非常重要的现实意义。因为习近平总书记不仅阐释了关于教育的本质,并且更加明确了教师的职责和要求。作为新时代的教师,我们一定要牢记使命,与时俱进,为学生的成长成才作出积极的贡献。”彭丰民老师说:“2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,发出了办好思政课的时代最强音,并以此为新起点,五年来党和政府打出了办好思政课的政策‘组合拳’,解决了一些长期想解决而没有解决的难题、规划了许多过去想办而没有办成的大事。我们将牢记习近平总书记对教育事业的特殊感情、对教育战线的特殊关怀、对教育问题的特殊重视,更加坚定教育报国、立德树人的初心使命,满怀对党的无限忠诚、对人民的无限热爱、对事业的无限敬畏,以奋进之姿埋头苦干,不断办好立德树人的关键课程,备好讲好每一堂思政课,引导广大青年大学生争做堪当民族复兴大任的时代新人。”吴玉芳老师说:“重温习近平总书记‘3·18’重要讲话精神,对进一步学习领会和贯彻执行党的二十大精神以及习近平总书记关于思政课建设的系列重要论述,助力马克思主义理论学科建设具有重要意义。作为一名思政课教师,更要深刻领会习近平总书记‘3·18’重要讲话精神的实质和要求,不断提升专业知识素养,不断拓展教学方式,丰富教学内容,做一名符合新时代要求的思政课教师,为培养时代新人贡献力量。”

(四)习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室

3月14日下午,习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室举行了学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话专题集体备课会,集体备课会由教研室主任李昕玮博士主持。

集体备课会上,郑茂刚教授围绕习近平总书记“3·18”重要讲话精神,结合自身教学经验,为教研室全体教师分享了“思想政治理论课的责任和使命是什么”“一名合格的思政课教师的要求是什么”和“如何才能成为一名合格的思政课教师”的经验和看法。与会教师围绕郑茂刚教授分享的内容纷纷发表自己的看法。最后,教研室全体教师表示此次集体备课会受益匪浅,更加明确了作为一名高校思政课教师的责任和使命担当,未来在工作中将进一步夯实专业基础,不断提升政治站位和学术素养,不断探索为师之道和育人之法,更好地培养担当民族复兴大任的时代新人。

(五)思想政治理论课综合教研室

综合教研室成员围绕“办好思政课,关键在教师”进行了充分地研讨。办好思政课是思政课教师的光荣职责使命,也是习近平总书记对我们思政课教师队伍寄予的厚望。然而,绳短不能汲深井,浅水难以载重舟。办好思政课,理直气壮上好思政课,大家一致认为,我们思政课教师要不断提升自己的政治领悟力、政治判断力和政治执行力。

通过重温习近平总书记“3·18”重要讲话精神,在我们思政课教师内心产生强烈的震撼和巨大的鼓舞,我们将一如既往地以习近平总书记“3·18”重要讲话精神为根本遵循,办好思政课,落实好立德树人根本任务。

一审:张荣珍

二审:陈孝凯

三审:龙正凤

编辑:杨桂越

 

 

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