根据学校统一安排和我院工作实际，2022年7月14日下午2：30，我院在会议室召开了学科专业平台团队一体化建设集中学习讨论会。总支书记罗国智、院长陈明春、副书记王至强，各专业负责人、各教研室主任、各科室负责人，设计学校级一流学科团队、省级一流课程“苗侗非遗课程群”教学团队，教务科工作人员，全院未请假的其他教职工参加。会议由陈明春院长主持。 

罗国智书记宣读了《关于印发凯里学院党委副书记、院长宋建波<以高水平学科建设引领学校高质量发展——凯里学院学科专业平台团队一体化建设解析>的宣讲报告并安排部署有关工作的通知》。罗书记指出，学科专业平台团队一体化建设是我院“十四五”重点工作之一，我们要结合学校的总体规划和我院的学科专业实际，求真务实谋发展，积极主动促提升。 

陈明春院长传达了宋建波院长在宣讲会上的精神。他指出，“十四五”时期，学校以“一个坚持、两个抓手、两只翅膀、四大引领任务”为契机，取得了较好的成绩，实现了“六个强化”。当前我校继续实施“师范做精”“工科做实”“民族做特”工程。我院有美术学师范专业，也有视觉传达设计、环境设计、产品设计等“新文科”专业和非物质文化遗产保护、民族民间文化传承等铸牢中华民族共同体意识的特色专业。我们要以艺术学科为龙头，以师范专业认证和审核评估为抓手，加快推进学科专业平台团队一体化建设。 

他同时指出，当前，我院已经建成省级大学生创新创业训练中心1个，省级重点支持学科1个（设计学），省级综合改革试点专业1个（美术学），省级一流课程1个（苗侗非遗课程群），校级重点学科1个（艺术设计学），在建设的有国家级非遗研培基地1个，省级非遗研培基地1个，省级科研平台1个（贵州苗绣文化保护与发展研究中心），省级一流专业1个（环境设计），校级“十四五”发展蓝图运行机构4个（民族艺术研究中心、中国苗侗非物质文化遗产保护研究中心、贵州苗绣文化保护与发展研究中心、中国苗绣研究中心），校级一流学科1个（设计学），校级教学团队1个（苗侗非遗课程教学团队），校级课程思政示范教学中心1个，校级一流课程3项。整体而言，在学科专业平台团队一体化建设中，有一定的成果。但是，这些成果还不够多，规格还不够高，还不够支撑我们的硕士点建设工作和学院的更快更好发展。希望各专业负责人、教研室主任以此次学习为契机，在学科建设、专业建设、平台建设、团队建设、课程建设上进一步系统思考和规划，再出新的更好的成绩。

根据会议安排，教务科赵同波科长给大家解读了《关于印发<凯里学院学科专业平台团队一体化建设指导意见>的通知》（院通字〔2021〕49号），并请大家以教研室为单位，组织本教研室全体教师进行更广泛更深入的学习、讨论，形成总结，将文件精神融入各专业建设和发展全过程。

一审：蒋园媛

二审：陈明春

三审：罗国智