培养目标：紧密对接国家生态文明试验区建设战略，立足黔东南“生态优先、绿色发展”的区位优势，构建地域特色和双碳战略融合的知识体系，系统培养学生在喀斯特地区水污染治理、工业固废资源化、土壤生态修复等领域的核心技术能力。通过模块化课程群建设，使学生掌握环境大数据分析、清洁生产工艺设计、生态工程智慧化等现代工程技术，培养具备环境规划评估、环保设施智慧运维、绿色技术研发等能力的应用型工程技术人才。

主要课程：环境工程微生物学、环境工程原理、环境监测、环境仪器分析、物理性污染控制、水污染控制工程、大气污染控制工程、固体废物处理与处置、环境影响评价等。

专业特色：依托原有资源环境科学专业多年的办学积淀，构建产学研协同育人体系，与环保企业、科研机构及行业协会形成“课程实训-项目研发-产业服务”全链条合作模式，建有多个校外实践基地，实施“认知见习+项目跟岗+课题实战”进阶式培养，毕业设计（论文）100%对接真实工程案例。推行校内外双导师制，由教授与环保工程师联合指导，将企业项目转化为教学资源。动态优化课程体系，聘请企事业专家组成教学指导委员会，开设智慧环保、环境工程仿真与人工智能等前沿课程。师资团队中拥有博士学位教师占比50%，科研成果深度融入教学，指导学生在全国性专业竞赛中屡获佳绩，形成“科研反哺教学、实践赋能创新”的特色培养模式。

师资队伍：本教研室现有专业教师14人，其中博士7名，教授2名，副教授1名，高级工程师1名。

实验条件：专业现有等离子体质谱仪、高效液相色谱、离子色谱仪、石墨炉原子吸收光谱仪、ZETA电位分析仪、液相色谱原子荧光联用仪、十万分之一分析天平等教学和科研仪器，总价值506余万元。实验室总面积达到600平方米，仪器设备128台，虚拟仿真软件96套。目前拥有水污染控制工程实验室、环境监测实验室、环境工程虚拟仿真及制图实验室。正在建设土壤污染控制工程实验室，不断加大实验室建设投入为高素质应用型人才培养保驾护航。