为深入贯彻落实教育部、贵州省教育厅关于民族地区基础教育质量提升项目的部署要求，充分发挥地方高校在服务区域基础教育发展中的引领与支撑作用。

2025年12月3日，凯里学院音乐与舞蹈学院组织专家组赴凯里市第六中学开展民族地区基础教育质量提升项目学校课堂教学质量专项指导工作。此次活动是凯里学院积极履行社会责任、深化校地合作、推动区域教育均衡发展的重要举措。

本次指导工作由凯里学院音乐与舞蹈学院党总支副书记、院长唐丽香教授担任组长，组建了涵盖多学科、多领域的专家团队。团队不仅包括凯里学院校内各院系的教授、副教授及优秀资深的教师，还特邀了黔东南州教科所、凯里市师资综合培训中心等单位以及多所中学在教育教学方面有着丰富的经验的一线骨干教师，共同构成一支的高水平指导组，体现了高校与地方教育系统协同育人的强大合力。

12月3日上午9点，指导组在凯里市第六中学召开见面会，凯里市第六中学党委书记文光胜、校长翁平周等校领导及教师骨干出席会议，唐丽香组长在讲话中阐述了本次指导工作的意义，强调凯里学院作为地方本科院校，始终将服务基础教育视为自身使命，希望通过实地听课、交流研讨等方式，切实帮助学校提升课堂教学实效，共同探索民族地区教育高质量发展的有效路径。

随后，指导组按学科分组深入课堂，认真观摩语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治、音乐、美术、信息技术、综合实践及地方课程等多个学科的课堂教学实况，并依据专业的《课堂教学评价表》进行细致评估。听课结束后，各位专家与任课教师面对面开展评议，就教学设计与实施、学生互动、目标达成等方面进行深入反馈，提出具有针对性的改进建议。

当日下午16点10分，指导组召开集中反馈会。各学科专家代表依次发言，系统梳理听课情况，既充分肯定了授课教师的专业素养与教学亮点，也中肯指出了存在的问题与提升空间。凯里市第六中学领导班子及教师代表全程参与，并表示将认真吸纳专家意见，持续优化教学实践。

此次课堂教学质量指导工作，是凯里学院扎实推进“贵州省民族地区教育质量提升项目”的具体行动，不仅为凯里市第六中学带来了前沿的教育理念和精准的教学指导，也进一步强化了高校与基础教育学校的联动机制。凯里学院将继续依托自身师资与科研优势，主动融入、精准服务地方教育发展，切实履行地方高校在人才培养、教育研究与服务社会方面的责任与担当，为民族地区基础教育质量的整体提升贡献更多“凯里学院力量”。

 

 

一审  曹新瑀

二审  韩  东

三审  唐丽香