为全面了解我院本学期教学运行情况，切实推进教学工作深入扎实展开，及时发现问题、找出差距、取长补短、进一步提升教学质量，促进教风、学风建设。9月19日和22日，我院在2楼会议室分别召开教学工作学生座谈会及教学信息员座谈会，我院教研科科长何家国、教研科郑登科老师及我院各年级各班班委、学生代表及学生教学信息员参加此次会议。会议由郑登科老师主持。

在教学工作学生座谈会上，何老师首先强调了此次座谈会的目的、意义和主要内容。他说，学生座谈会是教学反馈的一个重要环节，主要目的是了解各年级、各班级的教学情况，听取学生对教学的意见和建议，切实反映同学们的诉求，为同学们创造更好的学习环境和条件。班级学生干部应该在学习上、生活中都要起到模范榜样作用，同时，也要关心、帮扶班级后进学生的学习，推动整体优良班风的形成。

郑登科老师在会上讲解了教学日志的意义及作用，并就其如何填写进行了详细说明，特别是学生缺课统计、教学意见、班主任审核方面，要求大家一定要规范填写、如实填写、及时填写。

在学生信息员座谈会上，何老师希望各位信息员从教学管理、任课教师教学情况、学生学习情况及学校教学设施等方面畅所欲言，积极建言献策。随后，各位信息员从自己及班级同学对本学期的教学感受谈起，提出了很多好的意见和看法，两位老师对信息员提出的问题及时给予答复，并针对未能及时处理的事项也会进一步与相关部门沟通协调，及时向同学们反馈处理结果。

最后，何老师希望各教学信息员要进一步树立责任意识，充分发挥在学校、教师和学生之间的桥梁与纽带作用，对学院的各项教学工作建言献策。

两次座谈会的召开，让各位班级干部及教学信息员再次明确了自我定位，强化了服务意识，交流了工作方法，对我院不断提升教学管理水平、全面了解我院教师教学效果，优化提升学生管理工作有着积极的推动作用。同时，也为师生之间提供了良好的沟通交流机会，为优化教学工作和提升学生培养工作起到了积极的作用。

一审：杨帆

二审：何家国

三审：唐丽香