随着全球化的发展，英语教育在中国的基础教育中占有越来越重要的地位。为了展示新颖有效的教学方法，提升我院英语师范生的教学技能，我院于2024年4月19日邀请了黔东南州知名教师曾亮女士在42205教室做示范课，黎琰老师作为本次示范课的主持人。

首先，主讲人曾老师带着同学们玩了一个“你说我做”的游戏，告诉大家不依规矩不成方圆，我们要学会遵守规则。接着，她用英语带着我们共同了解了《图书馆狮子》的故事，这个故事教会了我们:规则是建立在爱的基础上的，我们虽然要遵守规则，但是在遇到危险和特殊状况下，规则是可以打破的。此外，她说教师的职责不仅是授业解惑，更是教书育人。她强调，在教学中，老师不仅要向学生传授学科知识，还要教会学生做人的道理。

在教学过程中，曾老师为学生们创造了一个积极、愉悦的学习环境。她的授课方式生动有趣，充满活力，使得原本枯燥的语法变得引人入胜。不仅如此，她还非常注重与学生的互动。她鼓励学生提问，耐心倾听他们的观点，为他们提供表达自己的机会。她的这种互动方式不仅让学生感到被尊重，还激发了他们的思维活力，使课堂氛围更加活跃。

最后，王教授对本次示范课做了总结，他说到，学习是无止境的，尽管他从事教育事业30多年，他依然能从曾老师的课堂上学到很多教学技能。他说，作为一名英语师范生，应注重以下三点的培养:第一，作为一名教师，应时刻保持对教育事业的热爱，老师的激情能够调动学生们上课的积极性。第二，全英语授课是一名英语师范生应该具有的最基本的技能，但是在教学过程中，我们应以学生为中心，适当的给出翻译，便于学生理解。第三 ，站姿和站位是讲课的关键要素，它们不仅影响着演讲者的形象，更直接关系到听众的注意力和讲课效果。在王教授的讲话过程中，同学们认真做笔记，受益匪浅。

本次示范课取得了丰硕的成果，不仅提升了教学质量，还增强了师生满意度。通过示范课的展示，学生能够直观地感受到知识的魅力和学习的乐趣，也提升了教学技能。

责编：吴彤彤

一审：舒童

二审：张竞月

三审：赵小明