为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，引导和帮助广大青年学生上好与现实相结合的“大思政课”，坚定信念听党话、跟党走，投身乡村振兴战略，引领学生立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，帮助青年学生不断提升社会化能力。7月4日-7月9日，体育学院“糯米饭团”志愿公益服务实践团前往锦屏县隆里古城，围绕以铸牢中华民族共同体意识为主线，开展了民族体育进校园、进社区，民族文化宣传，志愿护童，普通话推广和美丽乡村建设等丰富多彩的暑期“三下乡”实践活动。
弘扬民族体育 构筑中华民族共有精神家园
民族传统体育作为中华优秀传统文化的瑰宝，在凝聚民族精神、维系民族团结中发挥着重要的精神纽带作用，是构筑中华民族共有精神家园的宝贵资源和最佳载体。服务队的志愿者们充分发挥专业优势，在隆里小学开展舞龙舞狮、民族健身操、高脚板鞋竞速等教学活动，推动民族体育运动进校园、伴成长。在隆里乡向社区群众介绍了民族特色健身项目珍珠球运动，讲解珍珠球竞赛规则，组织大家开展生动有趣的珍珠球比赛，积极用民族体育精神凝聚人心、提升士气、鼓舞干劲，推动民族传统体育事业传承发展。
讲好隆里古城故事，厚植爱国情怀
民族传统文化是中华民族的精神命脉，是最深厚的文化软实力。新时代青年肩负国家强盛和民族复兴的历史使命与担当，积极弘扬社会主义核心价值观，坚定文化自信，探寻“文化故事”、焕发“文化光彩”、加快“文化创新”，认真走好新时代的文化传承与创新发展之路。服务队的志愿者们深入挖掘隆里古城文化内涵，围绕隆里古城历史、古城布局、居民结构等制作短视频进行宣传，以直播方式带领大家领略古城民俗风情及生态之美，促进文旅体融合发展；走进龙标书院探访花脸龙非遗传承人陶柄均，深入了解花脸龙历史渊源及价值，认真学习花脸龙绘制技巧，感受非遗魅力，坚定了传承和保护非遗的信念和信心；将花脸龙与乒乓球进行结合创新，制作富有民族特色的文创产品，让民族文化绽放出时代风采。
3.播撒知识的种子 让花朵健康成长
青少年是祖国的未来和希望，为丰富青少年学生精神文化生活，培养学生们积极乐观的心态，营造和谐、安全的校园环境，服务队的志愿者们在隆里小学开展了防溺水、防校园欺凌、心理健康知识等主题宣讲活动，一对一、点对点与孩子们进行游戏互动，耐心地解答学生的问题，陪伴他们一起玩耍，在他们心间播撒希望的种子，让他们感受来自实践队员、来自学校、来自社会的温暖与关爱，使小朋友与实践队员在丰富多彩的互动中收获新知，拓宽视野。
推广普通话 声入人心
万疆同语，四海一心；齐声同音，助力发展。普通话作为我国的官方语言，是全国各地人民之间沟通交流的桥梁。服务队的志愿者们通过开展拼音教学，“啄木鸟”纠错等教学活动，提高小朋友对普通话的兴趣，帮助小朋友们纠正读音进一步感受文字和语言的魅力，在实践中不断提高当地儿童的普通话运用水平。
创卫在行动 助力美丽乡村建设
美丽乡村建设是乡村振兴工作的重要抓手之一，是一项综合性工程。建设好生态宜居的美丽乡村，充分彰显了新时代农村的生态文化取向。为全力营造干净、整洁、有序的社区环境，助力社区居民创建美好家园。服务队志愿者们在隆里乡政府工作人员的引领下，开展清扫水沟、割除杂草、沿着街道用拾物钳拾取绿化带里被随意丢弃的垃圾，并收集进队员所携带的垃圾袋中等社区卫生清洁，绿色低碳实践活动，用实际的行动诠释着对国家的热爱和对社会的责任感，为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。
本次“三下乡”暑期社会实践活动得到了锦屏县隆里乡政府、隆里县教育局、隆里小学的大力支持。青春孕育无限希望，青年创造美好明天，同学们通过本次活动，进一步坚定了为中国式现代化挺膺担当的决心和信心。在实践中锻炼自己、磨练意志、奉献爱心，不仅提高了学生们的综合素质素养，还将课堂上的知识运用到服务社会，为乡村振兴贡献青春力量。
