为深化教师对新教材结构与内容的理解，精进教学方法，提升课堂教学实效，凯里市于2024年11月4日在凯里六中举办了七年级英语教学研讨活动。外国语学院教师黎琰老师一行三人以及六名英语专业实习学生，全程参与并观摩了本次教研活动。

本次活动主要分为“同课异构”、专家讲座和评课议课等环节。上午，来自凯里附中、凯里四中、3位教师分别进行了人教版新教材Book 1 Unit 1 Listening .Grammar.Writing的“同课异构”。授课老师们各自展现了独特的教学风采。他们精心策划，巧妙融合“英语学习活动观”，通过趣味横生的听力练习与互动游戏，寓教于乐，将同一教学内容以迥异的教学风格和设计理念呈现，每一堂课都亮点纷呈，特色鲜明，展现了教师们的教学个性与魅力。

下午，黔东南州教科所英语教研员佘莉老师带来了题为《新教材新挑战》的专题讲座。佘老师深入浅出地剖析了沪教版教材的教学要点，并详细阐述了英语新课标中学业质量的深刻内涵，为英语教师如何在课堂中践行英语活动观、推动课堂教学改革指明了新的研究方向与思路。

讲座结束后，参加活动的老师在会议室就3位老师的授课及讲座展开了交流与讨论。授课教师们首先进行了深刻的课后反思，随后，各位教师从课标要求、考查标准、教学方式、活动设计、学生参与及课堂氛围等多个维度，对3位教师的教学进行了全面而细致的点评。同时，针对课堂教学中的情景创设、活动形式、合作探究及教学评价等方面，提出了诸多宝贵建议，为教师们的教学实践提供了有力的支持与指导。

本次七年级英语教研活动的举办为我院教师提供了深入了解中学一线教学实际的宝贵机会，也为教学研究与人才培养工作注入了新的活力。同时，活动也拓宽了学生的专业视野，帮助学生将高校理论知识和基础教育实践相结合，让他们领略到了真正富有灵魂、人文关怀与情感共鸣的精彩课堂，对学生的英语课堂教学能力及综合实践能力的提升起到了积极的推动作用。此次活动是外国语学院服务中学英语教育发展、坚持U-G-S育人协同、实现理论与实践的深度融合，推动职前职后一体化英语专业学生培养的有力见证与生动实践。今后外国语学院将持续加强与基础教育的合作，带领教师和学生深入基础教育，打通理论与实践之间的壁垒。

一审：杨贤健

二审：沈萍

三审: 刘利民