为深入推进“一站式”学生社区综合治理效能，提升学生自我管理、自我服务、自我教育能力，增进学生对辅导员日常管理工作复杂性与责任感的理解，微电子与人工智能学院于5月12日下午16:00在“一站式”学生社区立德社区开展了“好戏开演，角色互换”沉浸式角色体验活动。活动由微电子与人工智能学院辅导员彭章美主持，25级人工智能专业的15名学生参加。

活动围绕宿舍作息矛盾、共享自习室资源争夺、宿舍公共卫生责任推诿三个典型场景，通过随机抽取学生上台模拟处理场景中的真实冲突，引导换位思考，促进学生社区和谐共建。

在宿舍作息矛盾场景中，学生扮演的辅导员提出制定舍规、协商静音时段、设立学习夜灯区等方案；自习室场景则引入时段预约制、备考优先窗口期及座位周转公示；卫生场景组织轮值表与奖惩机制，并引入宿舍长监督和志愿者积分激励。每个场景结束后，原辅导员点评亮点与不足，强调沟通技巧、制度思维与情感共鸣。

通过此次活动，学生深刻体会到辅导员工作的琐碎与专业，提升了换位理解能力，锻炼了临场应变、沟通协调与制度运用能力。社区将定期开展类似角色互换体验活动，进一步提升学生社区治理参与度。

                                                                                                 一审：欧阳秋琼

                                                                                                 二审：付志高

                                                                                                 三审：杨洪能