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师范类专业认证背景下音乐学专业实践教学体系构建与一流课程建设探索

作者:李星星 时间:2023-11-16 点击数:

为更好地发展师范类专业认证背景下音乐学专业的实践教学体系构建与一流课程建设,提高学生音乐学专业实践教学的理解和认识。我院于2023年11月15日,邀请贵州师范学院音乐与舞蹈学院王晓副教授到校开展了师范类专业认证背景下音乐学专业实践教学体系构建与一流课程建设探索学术讲座。

在讲座中,王晓提出建设七步骤:申请与受理、专业自评、材料审核、现场考核、结论审议、整改提高。将考察的具体流程细节与重点、认证专家进校考察过程中重点访谈人员、院长/专业负责人需重点关注的若干问题及补充访谈详细指出。

讲座最后,王晓指出在建设的过程中要注意三点:学生中心,产出导向,持续改进。三点的最终目的是保证师范生培养质量满足从教所需的知识能力素质要求,通过课程目标、毕业要求和培养目标的定期评价和持续改进,保证师范毕业生核心能力素质要求的达成。以此助力我院师范类专业认证背景下音乐学专业的实践教学体系构建与一流课程建设。

一审:杨帆

二审:韩东

三审:唐丽香

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