2026年10月12日至16日，国家级非物质文化遗产代表性项目苗族芦笙制作技艺代表性传承人莫厌学老师受邀为50名学员开展了为期五天的苗族芦笙制作技艺系统实训教学。从刮簧片到制笙斗，从装簧调音到芒筒制作，莫厌学老师手把手传授核心技艺，让学员们在“做中学、学中悟”，切身感受传统手工艺的精妙与匠心。

第一天（10月12日）：精雕细琢，刮制芦笙簧片

簧片是芦笙的“心脏”，其厚薄、大小、弹性直接决定芦笙的音色与音准。实训首日，莫厌学老师首先向学员们展示了制作簧片所需的铜片材料及传统工具，详细讲解了选材、下料、打磨、刮薄等工序要领。在莫老师的示范和指导下，学员们手持铜片，小心翼翼地用刮刀反复修整，从最初的生涩到逐渐掌握手感，一片片初具形态的簧片在学员们手中诞生。莫老师逐一检查学员作品，针对厚薄不均、边缘毛糙等问题进行纠正，让学员们深刻体会到“差之毫厘，谬以千里”的技艺真谛。

第二天（10月13日）：钻孔安苗，搭建笙斗骨架

笙斗是芦笙的“身躯”，笙苗的安装角度与钻孔精度关乎芦笙的整体结构与演奏舒适度。次日，莫厌学老师重点讲授笙斗钻孔与笙苗安装技艺。他首先讲解了笙斗选材、掏膛、打磨的传统方法，随后示范如何根据音位排列在笙斗上精准钻孔。学员们按照莫老师的要求，手持手钻，在笙斗上逐一标记、钻孔，再将一根根笙苗插入孔中，调整角度与间距。莫老师手把手纠正钻孔角度和安装深度，帮助学员们完成芦笙骨架的初步搭建。

第三天（10月14日）：装簧调音，赋予芦笙“灵魂”

有了簧片和笙斗，第三步便是将簧片安装到笙苗上并进行精细调音。莫厌学老师向学员们演示了簧片固定的传统技法，讲解了如何通过调整簧片厚度、修整簧舌间隙来改变音高和音色。经过一天的紧张实训，一支支能够吹奏出基本音阶的芦笙在学员们手中初具雏形。

第四天至第五天（10月15日—16日）：制作芒筒，校对音准

在完成芦笙主体制作的基础上，莫厌学老师带领学员们进入芒筒芦笙的制作环节。莫老师详细讲解了芒筒的选材、掏膛、安簧、套筒等工序，重点示范了芒筒簧片的安装技巧和音准校对方法。学员们按照莫老师的指导，制作芒筒筒身、安装簧片、套装共鸣筒，并对芒筒与芦笙进行联合调音。两天时间里，学员们相互配合、反复校对，最终完成了芒筒芦笙的组装与调音，并现场进行了简单的合奏试音，浑厚悠扬的芦笙之声响彻实训室。

匠心传承，硕果初成

五天的高强度实训，从一片铜片到一支完整的芦笙，从单个簧片到成套的芒筒芦笙，学员们在莫厌学老师的悉心指导下，完整经历了苗族芦笙制作的全流程。莫老师数十年如一日坚守传统技艺的匠人精神，深深感染着每一位学员。他勉励大家：“芦笙制作是老祖宗传下来的手艺，既要守住传统的根，也要在材料和工艺上与时俱进，让更多人吹上咱们苗家的芦笙。”

学员们纷纷表示，此次实训不仅让大家掌握了芦笙制作的核心技艺，更深刻理解了“慢工出细活”的匠心理念。大家将把所学所获带回各自的工作岗位和村寨，让苗族芦笙制作技艺在新时代薪火相传、发扬光大。本次实训课程的圆满完成，也为研修班后续的演奏技法、芦笙舞蹈、结业展演等课程奠定了坚实的实践基础。

一审  杨佳怡

二审  韩东

三审  唐丽香