教育实习是生物科学专业教学计划的重要组成部分，是教育教学理论与实践重要的结合点。大健康学院生物科学专业凯里四中实习组的7名同学在实习单位指导老师的指导下，积极参与课堂教学和教学管理等各个环节。

实习即将进入尾声，11月18日凯里第四中学的生物教研组在实习生中开展“同课异构”公开课比赛。“同课异构”即相同教学内容，学生抽签班级上课，由凯里四中副校长翁平周、生物教研室组长侯永琴等全体指导老师听课结束后评分，评比出优秀实习生并颁奖。公开课比赛教学过程中实习学生相互不交叉听课，以示公平。

此次活动使每个实习生的教学技能得到了显著提升。学生们纷纷表示教学技能提升最好的办法就是参加教学技能比赛，以赛促教，以赛促长。

在该校指导教师认真努力和不辞辛苦的指导下，学生们的教学技能显著提升，实习工作效果显著。

一审：李东平

二审：彭舒

三审：杨芩