2026年9月3日至8日，2024级生物科学专业全体学生43人及专业指导教师8人赴贵州省都匀市斗篷山与螺丝壳，开展为期6天的野外综合实习。本次实习创新采用“四大组轮转、每日一专题”的教学模式，全体学生分为四个大组，每日轮换跟随四位专业教师，分别围绕“植物标本采集与鉴定、昆虫采集与鉴定、鸟类观察与识别、大型真菌采集与鉴定”四个专题开展深度实训。四天四专题，人人全覆盖，确保每位同学在每一个专业方向上都获得充足的动手机会与教师面对面指导。

  植物组同学在教师带领下开展植物调查，学习群落样方调查方法，规范完成标本采集、压制与记录，辨识常见科属种；昆虫组运用捕虫网、灯诱等多种方法采集各目昆虫，学习毒瓶使用与展翅整姿等标本制作技术；观鸟组手持望远镜与记录本，沿不同生境线路观测记录鸟类种类、数量与行为，学习鸣声辨识与生态习性记录；大型真菌组穿行林间，学习分辨可食、有毒与药用真菌，规范完成子实体采集、拍照、烘干与组织分离等操作。

   每晚实习结束后，四个大组分别进行小组内汇报复盘，各小组以PPT形式梳理当日调查数据、典型物种记录、操作心得与存在不足。专业指导教师逐一点评，从标本制作的规范性到数据记录的完整性，从物种鉴定的准确性到生态描述的严谨性，既有充分肯定，更有直指要害的改进建议。同学们在汇报中相互学习、在交流中碰撞思路，将每一天的野外经历转化为思维的碰撞与认知的迭代。

  本次实习不仅是专业技能的集中强化，更是师范生综合素质的重要磨砺。每天专题轮换中，同学们需要快速适应不同学科的话语体系与研究方法，锻炼了知识迁移与快速学习的能力；小组协作采集与晚间汇报准备，锤炼了团队分工、沟通表达与教学演示的基本功；而面对不确定的野外环境独立完成观察记录与标本制作，则培养了科学研究的严谨态度与问题解决能力。这次斗篷山与螺蛳壳之行，必将成为2024级生物科学学子学术与教育生涯中难忘的一页。

                                                     一审：李东平

                                                     二审：胡秀虹

三审：杨家大