（一）定任务。结合实际科学定岗定责，建立责任清单，落实到岗到人。根据职责确定任务的产生、下达、分解和任务的办理时限、标准等。铸勤任务分为两类：一类是计划式任务，聚焦经济社会发展与学校建设发展的重点，包括：州委、州政府以决议决定等形式确认的经济社会发展重要指标，州委、州政府调度的经济社会发展具体工作任务，州委、州政府领导批示交办或临时交办的任务，人大代表的建议，政协委员的提案，校党委、行政以决议决定等形式确认的学校建设发展的重要指标，校党委、行政确定的学校建设发展的具体工作任务，校领导批示交办或临时交办的任务，各教学分院、各职能部门报请的重要事项等。以上任务由学校“铸勤行动”领导小组办公室（以下简称“校铸勤办”）提出拟承办单位、完成的总体时限和质量标准，承办单位必须对收到的任务进一步提出分节点推进落实的序时进度和质量标准，按时完成。一类是个性式任务，即计划式任务以外的任务，主要有各教学分院、各职能部门制定的工作计划和学校下达的目标绩效任务。由各单位列出任务清单送校铸勤办统一纳入校铸勤平台，并以校铸勤办名义进行下达、分解和管理。校铸勤办要选择铸勤任务录入州铸勤云平台晒实绩。
（二）晒实绩。各承办单位要根据任务完成时限，按时按量按质完成，配合校铸勤办在州铸勤云平台晒实绩。各教学分院、各职能部门要在每月的2日前报送本单位上月完成任务的时序进度和质量，校铸勤办要在每月5日前在铸勤电子平台上晒出学校上月完成任务的序时进度和质量。重大任务由各承办单位根据任务完成进度的要求，每周或即时报送材料到校铸勤办，校铸勤办负责及时晒出实绩。
（三）查真假。校铸勤办督查组、巡查组要强化督查督办，实行随时查、月督查、季巡查，主要查实绩的真实性，并对存在的问题督促限期整改。对不按时按量按质完成任务影响铸勤工作的进行督导、批评和问责。随时查由各教学分院、各职能部门自行组织实施，月督查由铸勤行动督查组组织实施，季巡查由铸勤行动巡查组组织实施。
（四）评成效。校铸勤办要主动积极完成州铸勤办对州级计划式任务的月考评、季考评。校铸勤办负责对校级计划式任务和个性式任务进行考评，考评结果分为完成、未完成二个档次，考评依据包括完成任务的时效、完成任务的质量和州铸勤办考评的结果。
（五）用成果。坚持激励保障与惩戒约束相结合的同时，要切实加强正向激励保障，激发干部干事创业的主观能动性与创造性。月考评结果主要用于通报任务完成情况。季考评结果是成果运用的主要依据。一是用于评定个人业绩。对岗位人员的考评结果，与分管领导、主管领导的工作实绩挂钩，实行同奖同惩，主要运用于干部和教职工个人的年度考核档次评定、年度目标绩效奖金分档次计发、工资晋级晋档或降级降档，以及适当的精神激励和物质奖励，具体方案待州组织人事部门拟定后参照执行。二是用于评定各教学分院、职能部门目标绩效。考评结果作为评价各单位年度目标绩效的主要依据。三是用于评定干部能上能下。校党委对在年度考评中表现优秀的人员，优先纳入范围予以提拔任用，注重向想干事、能干事、干成事、能共事的干部倾斜，让敢为、快为、善为的干部得到关心、受到重用；对在年度考评中排名靠后、群众意见大，甚至弄虚作假的人员，予以批评教育，离岗学习，调整岗位、降职、免职等组织处理，同时与其主管、分管领导挂钩，畅通“下”的渠道方式，具体办法参照州委组织部相关规定执行。
