为贯彻落实学校9月3日召开的全校干部、人才综合能力培养培训会精神，进一步解放思想，深化教学改革，推动学校转型发展，9月19日下午，继续教育学院在我院会议室召开全体教职工大会，深入学习讨论学校领导有关讲话精神。会议由党总支书记曹庆五主持。
曹书记首先领学了校党委书记王爱华做的题为“学院改革发展的若干思考”的专题报告与院长吴军作的学校转型发展专题报告。随后，曹书记从“学校基础看转型发展”、“学校发展的路径选择”、“政府体制改革对学校的影响”、“社会对学校的认可度的影响”、“转型发展带来的生机”等几个方面阐述转型发展的必要性和迫切性。同时指出：学校转型发展要坚定地方性、应用性、开放性，办人民满意、同类一流的应用型大学的发展方向；完善凯里学院发展定位规划、加快推进凯里学院治理结构创新、探索学生培养模式、大力推进科学研究的转型，提升服务地方需求的科研服务能力与水平等，要坚持培养有坚定的理想信念、有必需的知识体系、有较强的创业意识、有适用的动手能力、有较高的人文素养的“五有”人才，最终使凯里学院招生旺，毕业生就业好。
与会人员就如何推动我校转型发展进行讨论。副院长刘玉林认为要加快转型发展，需要提高招生质量及招生数量，还要加大力度，建立起完善的校企合作机制，走出校园，与企业、行业、商会合作。副院长范生姣认为，要加快转型，师资队伍起着至关重要的作用，建议要对教授、博士出台相关的约束制度，给他们制定相关的任务及目标，这样才能充分发挥人才的作用，同时加大对“双师型”教师的培养。办公室主任杨建忠指出，学校对转型目标要有一个宏观的把握，然后制定具体的实施方案，把方案的编制和工作推进结合起来，从微观到宏观都要把握好，并且实施落实，加强与社会的沟通。其他教职工也纷纷对学校的转型发展发表自己的见解。
全体教职工通过此次推进会的召开认识到学校转型的重要意义，进一步解放思想，转变观念，以学院转型的实际行动参与并推动学校转型。
（编审：曹庆五 编辑：杨冬海）
