为深入推进课题研究，充分发挥校级名师工作室的示范引领作用，2025年5月8日，工作室围绕成员谢平博士立项的贵州省铸牢中华民族共同体研究基地委托教改课题——《民族地区小学铸牢中华民族共同体意识的教育实践困境与路径优化》召开专题研讨会。会议聚焦课题研究的关键问题，通过汇报交流、研讨等形式，为课题的顺利实施提供支持。研讨会上，谢平博士首先对课题的研究背景、目标及整体设计进行了系统介绍，重点围绕民族地区小学的实地调研规划、样本选取策略、典型案例挖掘等核心环节展开阐述，并分析了当前课题推进过程中遇到的难点。随后，各位老师基于自己的学科背景和基层调研经验提出应对策略，归纳起来有三点：借鉴国内外相关文献的分析框架，科学设计问卷与访谈提纲，确保数据采集的精准性；依托贵州省民族地区基础教育质量提升行动计划，整合现有资源实现课题研究的协同推进；聚焦小学美育课程和民族文化进课堂对铸牢中华民族共同体意识的教育价值。

本次研讨为课题下一步实施厘清了思路，体现了工作室“以研促教、服务基层”的理念。未来，工作室将持续跟进课题进展，充分发挥智库作用。

一审：柏匡峰

二审：邵忠祥

终审：李浩泉