2026年6月16日上午，凯里学院校级名师工作室主持人龚露教授在12403开展“小学语文课程标准与教材研究”教学示范公开课活动，工作室成员参与了本次活动。

公开课围绕阅读教学展开，是在学生前期完成小组合作学习与课堂汇报基础上的深化提升课。龚露结合学生汇报情况，针对课程重难点进行查缺补漏，引导学生掌握小学语文阅读教学的基本要求。教学内容紧密结合一线小学语文教学情境，对阅读策略、教材编排和教学目标设计进行了清晰讲解，并以四年级上册课文《牛和鹅》为案例，示范如何从课文文本解读、教辅文本解读等方面进行教材分析，重点说明本篇课文的动作、语言、神态描写，以及如何落实“学习用批注的方法阅读”的教学要求。通过具体案例分析，学生进一步理解阅读教材解读的基本路径，明确了从“读懂文本”到“确定教学目标”再到“设计教学活动”的教学实践思路。

本堂课教学条理清晰，注重学生已有学习成果的巩固提升，充分展示了名师工作室主持人在课堂教学、教材研究和师范生培养方面的示范引领作用。

一审：柏匡峰

二审：邵忠祥

三审：李浩泉