为进一步加强教学质量监控与管理，充分发挥学生在教学反馈中的主体作用，不断提升学院人才培养质量，3月10日11点50分，人文学院在3楼会议室组织召开了全院教学信息员工作会议。来自汉语言文学、历史学、民族学三个专业的10个教学班级的全体教学信息员参加了会议。

本次会议聚焦教学质量保障与提升核心任务，对本学期的教学信息反馈工作进行了全面部署与安排。会议首先强调了教学信息员队伍在学院教学质量监控体系中的重要作用，指出教学信息员是连接学生、教师和教学管理部门的桥梁纽带，是保障教学秩序平稳有序、促进教风学风持续优化的关键力量，被形象地称为学院教学质量监控的“顺风耳”和“千里眼”。

会议对学生教学信息员提出了明确具体的工作要求：一是要认真细致做好日常记录。要求每位信息员切实履行职责，本着对同学、对老师、对学院高度负责的态度，认真观察、如实记录每节课的教学运行情况，高标准完成《教学日志》的填写工作，确保记录内容客观、准确、全面反映课堂教学实际。

二是要确保信息提交及时规范。会议强调，教学信息的时效性至关重要。各班级教学信息员需按学院规定，每周及时将整理汇总后的《教学日志》提交至学院教学科研科进行审核，保证信息传递的连续性和有效性，为学院动态掌握教学情况提供可靠依据。

三是要高度重视信息反馈质量。会议要求，教学信息员不仅要做好常规记录，更要提升信息敏感性。对于课堂教学中出现的突发状况、教学保障方面的紧急问题以及具有代表性的重要教学信息，务必第一时间向学院分管领导或相关负责老师反馈，做到早发现、早报告、早处理，切实发挥好监控与预警功能，协助学院及时发现并解决教学过程中可能存在的问题。

此次会议的召开，进一步明确了新学年教学信息员的工作职责与努力方向，增强了信息员队伍的责任感和使命感。与会同学纷纷表示，将严格按照会议要求，认真履职尽责，客观公正地做好信息收集与反馈工作，为营造更加优良的教学环境、促进学院教学质量和管理水平的持续提升贡献自己的力量。我院也将以此为契机，进一步完善教学信息反馈机制，强化教学过程管理，推动教学质量保障体系更加科学、高效运行。

（图：我院召开新学期教学信息员工作会议）

一审：刘芳

二审：徐汉晖

三审：龙景科