为深化落实人文学院与三穗县第二中学合作协议，推进师范专业认证持续改进工作，2025年4月11日，三穗县第二中学杨林校长率吴旭东、郑芳兴、张启玉三位骨干教师受邀到访人文学院，双方围绕学科建设、协同教研等主题开展深度交流。人文学院院长龙景科教授、副院长徐汉晖教授、汉语言文学专业负责人潘琴、历史学专业负责人柯卉，教研室主任代江平、龚梅、张晓音及部分教师代表共同参加座谈。

在座谈会上，潘琴主任系统介绍了汉语言文学专业在师范认证整改中的创新举措，重点分享了汉语言文学专业人才培养方案最新修订的情况；历史学专业负责人柯卉则围绕“新文科背景下历史师范生核心素养培养”主题，跟与会专家及教师介绍了历史学专业人才培养方案修订遇到的一些新问题。三穗二中教师团队结合基层教学实际，针对中学语文阅读能力分层培养、历史学科大单元教学设计等问题提出建设性意见。

杨林校长在总结中强调，本次交流标志着双方合作进入“内涵式发展”新阶段，提出构建“双师型教研共同体”的具体行动计划。龙景科院长强调，我院与三穗二中要继续深化合作机制共绘发展蓝图。他提出“四个一工程”的合作建设，即每学期开展一次联合教研活动、共建一门中学衔接课程、组建一支跨校教研团队、孵化一项基础教育研究课题，切实将双方的合作成果转化为育人实效。

本次座谈会是人文学院推进师范专业认证整改、服务基础教育的重要举措。双方将以此为契机，持续完善协同育人长效机制，通过资源共享、课题共研、人才共育，共同为乡村振兴战略背景下的基础教育高质量发展注入新动能。

（图一：龙景科院长热烈欢迎受邀到访的三穗县二中校领导及骨干教师）

（图二：三穗二中校领导及老师审读我院汉语言文学专业人培方案）

（图三：会议第二阶段重点交流我院历史学专业的人培方案修订问题）

一审：刘芳

二审：徐汉晖

三审：龙景科