2025年9月26日在柿花小学继续展开柿花小学课后帮扶。朗诵、合唱与舞蹈环节延续了前几日的紧密节奏，围绕《小小的梦想》展开整体联排与细节打磨，力求在流畅度与感染力上实现新的突破。

作为整场帮扶活动的总负责人，刘晓熠老师继续统筹全局，主导节目的总排与合排工作。穿梭于各小组之间，敏锐地把控着节目的整体节奏与艺术呈现，细致协调朗诵、合唱与舞蹈的衔接与融合，确保《小小的梦想》在不断精进中渐臻完整。
       刘晓熠和陆娅带领朗诵组的孩子反复锤炼语感与情感张力。孩子们的声音逐渐褪去生涩，愈发贴合文本的呼吸与心跳，在抑扬顿挫间透出真诚的力量。

    合唱部分在李选航与杨婷元的指导下，继续深化声部间的默契编织。孩子们逐渐学会在旋律中彼此倾听、相互呼应，和声层次愈发饱满，悠扬的童声如羽翼渐丰，托起整个节目情感的起伏。李虹睿则持续雕琢舞蹈组的动作质感与空间调度。孩子们的动作越发舒展自然，队形变换如流水行云，在节奏中释放出纯真与活力。
    手工课由陆梦元和卢艺嘉独立授课。课堂氛围轻松活泼，孩子们在手作中放飞想象，以另一种艺术语言表达“小小的梦想”。手工课程的加入，不仅丰富了艺术帮扶的形式，也更贴近孩子的情感世界，让美的种子在指尖悄然生长。

    在刘晓熠老师的整体推动与各分组老师的配合下，本次帮扶活动在紧凑而有序的节奏中取得了扎实进展。凯里学院师生以持续的热忱与专业的投入，助力每一个小小的梦想，在舞台上绽放光芒。

一审  曹新瑀

二审  韩  东

三审  唐丽香