2026年5月6日上午，人文学院在学院3楼会议室召开转专业学生学业帮扶专题座谈会。学院分管教学副院长徐汉晖、教学秘书潘毅、2025级汉语言文学专业班委会成员及转专业学生李虎共同参会，围绕李虎同学转入新专业后的学习适应情况展开深入交流。

李虎同学原就读于旅游学院旅游专业，于2026年3月开学初降级转至人文学院汉语言文学专业2025级。目前学期已过半，正值第11个教学周，他的学习情况如何？人文学院对此进行了座谈了解。在本次座谈会上，李虎同学坦诚分享了近半个学期的学习感受。他表示，整体上能够适应汉语言文学专业的学习节奏和课程强度，目前仅《现代汉语》一门课程感到较为吃力，其余专业课和公共课均能顺利跟上教学进度。听取李虎的发言后，副院长徐汉晖对他积极面对学业挑战的态度表示肯定，并详细询问了他在《现代汉语》课程中的具体困难点，包括语音、语法、词汇等模块的理解与应用问题，并鼓励李虎放下思想包袱，主动向任课教师和学业导师请教，同时要求班委会成员在日常学习和生活中给予他更多关心与帮助，营造温暖互助的班级氛围。班委会同学现场表示，将协助李虎整理课堂笔记、分享学习资料，并邀请他参与小组讨论和学习互助活动，帮助他尽快补齐短板、融入集体。

近年来，人文学院高度重视学业困难学生及转专业学生的帮扶工作，逐步建立起覆盖全过程的学业支持体系。学院为每位转专业学生量身定制学习计划，安排专属学业指导老师，从大一入学起实行“一对一”贯穿四年的学业指导与帮扶，持续跟踪学生学习进展，及时解决成长中的难题。这一机制有效提升了学生的学习适应能力和专业认同感，学院人才培养质量稳步提高。此次座谈会不仅为李虎同学纾解了学业困惑，也进一步强化了班集体的责任意识与人文关怀精神。学院表示，将继续完善学业帮扶长效机制，让每一位学生都能在关爱中成长成才。

（图一：人文学院召开转专业学生学业帮扶座谈会）

（图二：李虎同学在座谈会上交流自己的学习情况（左前排第二））

一审：刘芳

二审：徐汉晖

三审：龙景科