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一、我院吴才茂和姜明两位老师参加“邯郸学院藏太行山文书学术研讨会”
二、吴军院长带队到黎平县、从江县进行民族文化专项课题调研
三、厦门大学董建辉教授来我院作学术讲座
四、吴才茂老师参加“明清契约文书”国际暑期学校班
五、我院吴才茂老师的学术论文被《新华文摘》论点摘编
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一、我院吴才茂和姜明两位老师参加“邯郸学院藏太行山文书学术研讨会”
2014年5月23日至25日，吴才茂和姜明两位老师应邀赴河北省邯郸市参加了“邯郸学院藏太行山文书学术研讨会”。本次会议由中国社科院历史研究所、河北省社会科学院、邯郸学院主办。主要议题为“新发现太行山文书”和“明清以来民间历史文献与地方社会”，来自中国社科院历史研究所、南开大学、上海交通大学、河北大学等高校与《中国社会科学》、《光明日报》等杂志社共60余位学者出席了本次会议。
中国社会科学院历史研究所副所长王震中在致辞中，指出了“新材料”、“新问题”对学术研究的重要价值，详细地介绍了太行山文书的种类，他以“十里店文书”
“涉县乡村文书”为例，诠释了太行山文书的价值。他说，太行山文书对研究太行山地区的社会历史及晋冀鲁豫革命根据地的情况具有重要价值。他建议邯郸学院凭借太行山文书的优势条件，培养一批人才与高质量的研究成果，不断推动太行山文书研究走向世界，形成南有徽州文书、清水江文书，西有敦煌文献、黑水城文书，北有太行山文书竞相绽放的繁荣局面。
我院吴才茂和姜明两位老师分别在分组讨论上介绍了清水江文书研究和岑巩新发现契约文书的情况，并评议了相关论文。
二、院长吴军带队到黎平县、从江县进行民族文化专项课题调研
为合理调整我校学科专业布局与科研方向，完善人才培养方案，实现凯里学院作为地方特色本科院校的转型发展。6月22—24日，院长吴军率人文学院院长李斌、副院长肖亚丽及人文学院老师一行六人到黎平县、从江县进行黔东南州民族文化现状与人才需求专项课题调研。
在调研过程中，调研组就目前各县在开展民族民间文化传承人培养方面的情况，分别与黎平、从江两县文广局、民族局、教育局等部门负责人进行了座谈。在座谈会上，领导、专家各抒己见，在落实传承人的保护上达成以下共识：一是引入生态博物馆保护机制；二是积极培养民族民间艺人，为双语教学深化提高奠定基础；三是加强少数民族职业技能培养，解决少数民族群众的就业问题。
随后，由吴军院长带队，调研组一行人对民族文化进校园示范学校黎平县岩洞小学、岩洞中学、从江县高增小学、小黄小学等民族文化特色学校进行了走访和调查。深入地了解到目前民族民间文化进校园所存在的问题：一是文化遗产保护人才队伍总量不足；二是地方财政困难，对民族文化保护传承资金投入不足；三是民族教育师资不足，不能满足民族双语教育的发展需要。这些意见和建议为我校在今后的人才培养方案中，如何更好地完善专业布局、课程设置及调整科研方向等方面提供了参考意见。
三、厦门大学董建辉教授来我院作学术讲座
2014 年6月26日 ，厦门大学人类学研究中心主任、人类博物馆副馆长、博士生导师、国家社会科学基金“民族问题研究”学科评审专家董建辉教授在人文学院会议室作“谱牒资
料的利用与人类学田野调查”专题学术讲座。讲座由人文学院院长李斌教授主持，人文学院部分教师和汉语言文学（民族文化）、历史学专业的学生到场听取讲座。
讲座中，董建辉教授系统地介绍了我国谱牒的发展历史、谱牒资料在人类学田野调查中的重要性以及在学术研究中利用谱牒资料应注意的几个问题。董教授提出，谱牒资料在人类学研究中的价值在于，能够帮助研究者了解社区的历史沿革、重大的历史事件、社区历史上的重要人物以及社区的历史惯习。同时，董教授还强调，在利用谱牒资料时，应注意祖先问题、家族及其重要成员的地位问题、世系的可靠性问题、谱牒记载与民族身份的关系问题。
讲座最后，李斌院长对董建辉教授的精彩演讲表示衷心的感谢，并指出此次讲座不仅让人文学院的学生深层次地了解了谱牒资料的历史与现状，也让学生对于如何利用谱牒资料进行研究有了新的理解与认知。此次讲座不仅拓宽了学生的知识面，也让前来参加讲座的老师们受益匪浅。
四、吴才茂老师参加“明清契约文书”国际暑期学校班
新史料对史学发展的推动作用早已为史学界所共识。在明清史和社会经济史研究领域，各类契约文书和地方文献正是新史料的大宗。如何整理、分析、解读这些资料一直是学术界的重要议题。由“上海交通大学历史系、台湾中央研究院人社中心地理信息科学研究专题中心、蒋经国国际学术交流基金会”共同主办的“明清契约文书”国际暑期学校，于2014年6月30至7月10日在上海交通大学举行。本次暑期学校延聘海内外知名专家：曹树基、科大卫（David Faure）、刘永华、欧中坦（Jonathan K. Ocko）、
吴佩林等开设专题讲座，并邀请了杜正贞、林伟正、贺喜、谢晓辉、章毅、王媛、蒋勤等青年才俊作为导读教师，与学员一同阅读民间历史文献，寻求解读方法与拓展研究视野。
本次暑期班共招收海内外30名学员，我院吴才茂老师通过申请并被录取为学员，是清水江文书研究的唯一代表，全程参与了本次研讨班，并发表了研究报告。
五、我院吴才茂老师的学术论文被《新华文摘》论点摘编
吴才茂老师发表于《西南大学学报（社会科学版）》（2013年第4期）的学术论文《从契约文书看清代以来清水江下游苗、侗族妇女的权利地位》，被国家权威学术期刊《新华文摘》2013年第23期论点摘编。摘编内容如下：
与此同时，该文还被《南华大学学报》2013年第6期论点摘编。国家权威期刊与一般期刊同时摘编，也可说明该文在清水江文书的研究中，有一定的开拓性与学术价值。
