7月14日，凯里学院“学习贯彻党的二十大精神 铸牢中华民族共同体意识 提升干部行政管理能力”专题培训班结业仪式在中央民族干部学院举行。在为期五天的培训中，一百余名处科级和年轻干部通过理论学习、分组研讨、实地观摩，深入学习党的二十大精神，铸牢中华民族共同体意识，以理论推动实践，切实将能力培训与中心工作相结合，与工作职责相贯通，实现了政治素养和实干本领的双提升。勤学多思 在理论学习中淬炼思想为认真学习贯...
近日，由国家民委文化宣传司、贵州省民族宗教事务委员会、贵州省体育局、黔东南州人民政府主办的2023年民体杯全国龙舟、独竹漂比赛在镇远县正式开赛，来自全国的353名运动员进行了为期两天的水上竞技。我校体育学院党总支书记张文华、院长王勇，教师王馨平、金晓强带领校独竹漂队参加独竹漂比赛，同时，我校独竹漂队伍还分别代表贵州省独竹漂队和贵州省黔东南州独竹漂队参赛。经过2天激烈地角逐，我校代表队共获奖项10项。包...
为学习借鉴东部地方本科院校国家级一流本科专业建设和工程教育认证先进工作经验，7月11日至12日，党委委员、副院长龙健带领大健康学院党总支书记夏薛梅、食品科学与工程专业教师严红光、袁玮一行4人，赴滁州学院、中国科学院南京土壤研究所开展调研交流活动。7月11日，在滁州学院会议室召开座谈会，副校长王春、生物与食品工程学院党总支书记庚丽娜、学院院长朱双杰等参会。两校双方围绕食品专业国家一流本科专业建设、工程教育...
为打造一支高素质专业化的领导干部队伍，在国家民族事务委员会的关心和支持下，7月10日，凯里学院依托中央民族干部学院优质资源举办的“学习贯彻党的二十大精神 铸牢中华民族共同体意识 提升干部行政管理能力专题”培训班正式开班。中央民族干部学院党委书记王海龙出席开班仪式，凯里学院党委书记宋建波带来了校党委的关心和重托。这是我校正式跨入省部共建高校以来，为抓好干部队伍建设这个根基，全链条锻造忠诚干净担当的高素...
7月7日下午，2023年“知行贵州”丝绸之路青年交流计划之文化贵州：黔东南苗侗文化非遗研学闭幕式在我校13303教室举行。凯里学院国际教育学院党总支书记周林，1名国内高校带队教师、20余名来自泰国、马来西亚、缅甸、孟加拉国、尼日利亚等国家的国际青年，国际教育学院全体教职员工以及本次活动的志愿者参加闭幕式。闭幕式由国际教育学院教师李丽红主持。闭幕式在国际学生制作的“知行贵州”项目参与过程短片中拉开序幕。闭幕式...
7月5日上午，我校在二号会议室召开第七届教学督导团总结暨第八届教学督导团成立大会。党委副书记、院长赵守盈出席，第七届教学督导团成员、第八届教学督导团成员、教务处、教育研究与评建中心负责人、各教学分院负责人参加会议。会议由党委委员、副院长龙健主持。会上，赵守盈代表学校对历届教学督导团专家为学校教学质量监控和人才培养工作所做出的贡献表示衷心的感谢，对第八届教学督导团的成立、对聘任为第八届教学督导团的...
7月6日上午，我校宏志助航计划2023年线下集中培训开班仪式在视频会议室隆重举行，党委委员、副院长周江菊，宏志助航培训基地——铜仁职业技术学院招生就业指导中心主任莫正昌、王仲尧老师，凯里学院招生就业处全体工作人员、各教学分院主管就业工作副书记、学生科长及参训学员班主任、辅导员、全体宏志助航培训学员参加开班仪式。开班仪式由招生就业处处长彭思祥主持。会上，莫正昌对宏志助航培训计划的实施背景、培训意义以...
为进一步加强校领导与师生的沟通交流，7月4日上午，党委副书记、院长赵守盈在一号会议室与联系师生代表座谈交流。马克思主义学院高层次人才陈孝凯、人文学院学生党支部书记余锴、辅导员廖莎，党委办公室（学院办公室）教师入党积极分子陆莉镅、赵平梅，以及学生代表卜一玻、杜鑫参加座谈。座谈会现场气氛温馨，师生们热情发言，青年教师代表结合自身成长经历、学习实践等话题畅谈青年面临的现实问题及成长过程中的迫切需求，对...
7月4日上午，贵州省电子职业信息技术学院党委副书记黄美煜一行到我校调研。校党委委员、纪委书记、监察专员王小红，党委委员、宣传部部长张媛及纪检监察专员办工作人员陪同调研。黄美煜一行实地调研了我校纪委监察委员办公室、廉洁文化墙、博物馆、清荷书屋等地，详细了解了凯里学院的办学历史、廉洁文化进校园建设成果。调研后，双方在二号会议室进行了深入的座谈交流。王小红在主持讲话中对黄美煜一行的到来表示欢迎，她介绍...
为加强民主党派、无党派人士和党外知识分子的思想政治引领，近日，凯里学院党委委员、统战部部长李发本带领20多名党外知识分子和民主党派、统战团体代表及组织统战党支部成员前往镇远开展理想信念教育暨联谊调研活动。第一站是参观镇远抗战和平村旧址，这里曾先后收容日军战俘600余人。解说员向大家解说收容所的历史情况和历史物件，一件件历史实物、一幅幅史料图片、一个个历史事件，告诫我们勿忘国耻，珍爱和平。第二站是参观...
