为推动非物质文化遗产项目向广覆盖、向精发展，在贵州省文化和旅游厅的支持下，11月5日至19日，2023年贵州省非物质文化遗产传承人——苗族芦笙制作技艺、苗族芦笙乐研修班在凯里学院举办。历经14天的培训，11月19日，研修班结业典礼暨成果展示在凯里学院音乐与舞蹈学院音乐厅举行。黔东南州非物质文化遗产保护中心主任方大文，贵州省芦笙研究会会长、黔南师范学院教授、国家一级作曲家、硕士生导师韦祖雄，贵州省芦笙研究会副会...
11月17日下午，中共凯里学院建筑工程学院总支部委员会党员大会在建筑工程学院召开。党委书记、校党委换届工作第一督导组组长宋建波到场督导，分院全体师生党员参加会议，分院党总支副书记、院长吴永忠主持。会议落实“第一议题”制度，建筑工程学院党总支书记杨昌焯领学党的二十大报告精神，并从近五年党总支标准化建设、人才培养、意识形态、团队管理等方面作了工作报告。会上，宋建波指出，治国安邦，重在基层；管党兴党，重...
为保障我校教职工权益，促进学校人事工作高质量发展，11月16日下午，我校在会议室开展第一期人事政策解答活动。党委委员、副院长张雪梅，人事处处长许瑞芳，发展规划处处长杨芩，人事处副处长周小鹏出席活动，二十余名新进青年教师现场咨询，活动由周小鹏主持。活动中，人事处相关科室负责人就教职工关心的职称评聘、福利待遇、进修培训、人才引进及待遇兑现等问题进行了详细解答，充分回应教职工关切的问题。杨芩对教职工关切...
为深入学习贯彻党的二十大精神，进一步教育引导我校广大青年坚定理想信念，争做“爱国、励志、求真、力行”的圆梦新一代，11月16日下午，凯里学院2023年“青年励志大讲堂”第九期——“乡村文创产品，让爱回家”在会堂举行。本次讲座邀请了全国青联委员、全国五四奖章获得者、全国致富带头人标兵、全国脱贫攻坚革命老区脱贫标兵、贵州省劳模、贵州省优秀共产党员、共青团黔东南州兼职副书记、黔东南工匠陆永江担任主讲人，各分...
11月17日上午，党委委员、副院长张雪梅以“深入学习贯彻习近平总书记关于坚持人民至上、践行为民宗旨的重要论述”为主题，在二号会议室为其分管部门和教学分院党员干部、教师讲授主题教育专题党课。张雪梅强调，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，就要牢牢把握贯穿其中的立场观点方法。党的二十大报告提出了“六个必须坚持”，即必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系...
为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实，11月17日下午，党委委员、宣传部部长张媛以“树立和践行正确政绩观以新气象新作为推动高质量发展取得新成效”为主题给宣传部、工会联合党支部党员上专题党课。党课上，张媛结合工作实际，从深学悟透笃行，锤炼坚强党性；树立和践行正确政绩观，牢记“为民造福是最大政绩”；树立和践行正确政绩观，全面贯彻新发展理念；树立和践行正确政绩观，必须正确处理好...
近日，由共青团中央、中国科协、教育部、中国社会科学院、全国学联和贵州省人民政府共同主办的第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛在贵州大学落下帷幕。我校报送的项目《绘就和美乡村，谱写幸福画卷》《绘画进乡村，笔墨点乡情》分别荣获国赛二等奖和三等奖，这是我校首次在“挑战杯”竞赛中获得国家级奖项，创历年来的最好成绩！自“挑战杯”赛事启动以来，我校高度重视“挑战杯”竞赛组织和备赛工作，...
11月17—18日，由贵州省史学会、凯里学院主办，凯里学院人文学院、凯里学院民族研究院联合承办，民间文献研究中心（凯里学院、中国社会科学院古代史研究所）、凯里学院区域共同现代化研究院、《原生态民族文化学刊》编辑部、贵州原生态民族文化研究中心共同协办的“中国式现代化在贵州的探索及其展望学术研讨会暨贵州省史学会2023年学术年会”在我校召开。来自贵州大学、贵州师范大学、贵州民族大学、上海电力大学、凯里学院...
11月16日至18日，全国部分理工类地方本科院校联盟第二十二次研讨会在凯里学院举办。常熟理工学院、凯里学院等来自全国各地16所理工类本科院校齐聚苗乡凯里，聚焦“高校创新创业教育探索与实践”主题开展研讨交流。17日上午，全国部分理工类地方本科院校联盟第二十二次研讨会开幕式在我校视频会议室举行，凯里学院党委书记宋建波为大会致辞。他代表凯里学院对“联盟”院校的领导、专家的到来表示热烈的欢迎，对兄弟院校一直以...
11月16日，党委委员、副院长龙健以“牢固树立正确政绩观，奋力推进教学科研高质量发展”为题在二号会议室为分管部门和教学分院党员干部、教师、学生党员代表讲授主题教育专题党课。龙健从“深刻领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述的科学内涵，牢固树立正确政绩观需要坚持什么？牢固树立正确政绩观，奋力推进教学科研高质量发展”三个方面引导党员干部认真学习领悟习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要...
