2月8日，全省教育工作会议召开，全面贯彻落实党的二十大精神和省第十三次党代会精神，总结2022年全省教育工作，分析教育工作形势，研究部署2023年教育改革发展稳定各项任务。

省教育厅班子成员、在职厅级干部，各市（州）教育局主要负责同志；各普通高等学校、高职院校、省属中职学校、厅属普通高中主要负责同志，厅机关各处室、厅属各单位主要负责同志在主会场参加会议。我校在视频会议室设置分会场，校领导赵守盈、余晓林、张雪梅、陈怀利、王小红、龙健、周江菊、李斌，全校副处级以上干部参会。

会上，省委教育工作领导小组秘书组副组长、省委教育工委副书记（保留正厅长级）、省教育厅党组成员杨未传达2023年全国教育工作会议和省委、省政府分管领导批示精神。

会议指出，要紧扣“三个时间节点”晒答卷，做到信心倍增。2022年，全省教育系统坚持从政治上看教育，聚焦“两个维护”抓践行；坚持从战略上谋教育，聚焦人民满意抓保障；坚持从民生上抓教育，聚焦整体提升抓发展；坚持从规律上办教育，聚焦瓶颈问题抓突破；坚持从作风上严教育，聚焦责任落实抓生态，教育改革发展各项目标任务圆满完成、创新亮点纷呈凸显。五年来，聚焦“教育三问”，落实立德树人根本任务，认真答好事关根本的“关键题”；聚焦“两个大计”，推动建设高质量教育体系，认真答好事关发展的“必答题”；聚焦“一个中心”，统筹改革发展稳定各项工作，认真答好事关民生的“关切题”，事业发展成效显著。

会议强调，要突出“三项关键举措”启新程，做到动力倍增。一是更加突出政治方向，高站位落实立德树人根本任务。二是更加突出质量内涵，高效率促进教育水平整体提升。三是更加突出筑牢底板，高标准强化教育事业发展保障。

会议要求，要抓形势、抓理念、抓重点，在一体推进教育科技人才工作、深化教育领域综合改革、加快推进教育数字化、整体提升教育水平、全面启动实施质量提升“三强行动”、探索“校农结合”“校工结合”“校旅结合”服务经济社会发展新路、深入开展读书行动等方面创新探索、积极实践，以新思路新举措开辟发展新领域新赛道，以新作为新突破塑造发展新动能新优势。

一审：游尚豪

二审：马雅云

终审：杨曦

编辑：范力