积极营造优良网络环境，共同规范网络活动行为

增强网络道德文明意识，共同营造清朗网络空间

树立正确的网络道德观，共同传播正面网络能量

自觉抵制网络低俗之风，共同建设积极网络文化

自觉选择上网安全通道，共同推动守护网络文明

增强网上提升自我意识，共同构建舒适网络生活

一、积极营造优良网络环境，共同规范网络活动行为

在网络空间中，乐于帮助周围需要帮助的人，要是非分明，明辨真假，坚决抵制不良信息，自觉抵制网络的阴暗面，敢于和坏人坏事作斗争，树立良好榜样，不违反思想美德行为准则，从自我做起，规范自己的网络活动行为，营造积极网络环境。

二、增强网络道德文明意识，共同营造清朗网络空间

不造谣生事，面对虚假信息不以讹传讹，面对热点问题正确发表自己的看法，要自觉遵守国家有关互联网的法律法规和政策，坚持依法上网，文明上网，不发布和传播违反国家法律，影响国家安全，破坏社会稳定的行为信息，共建清朗网络空间。

三、树立正确的网络道德观，共同传播正面网络能量

在通过网络进行交流时，仍要尊重他人，礼貌待人，态度诚恳，不欺诈他人，不使用脏话，要遵守礼节，不随心所欲，畅所欲言，传播正能量的信息，擅于运用积极语言鼓励他人，为构建积极文明的网络世界贡献自觉的力量。

四、自觉抵制网络低俗之风，共同建设积极网络文化

增强自我约束能力，时时刻刻提醒自己，远离网络低俗不雅的网络文化，抵制网络低俗之风，崇尚科学，相信真理，使用积极上进的网络语言，不散布传播不良信息，不发布诋毁他人的言论，构建积极的网络文化。

五、自觉选择上网安全通道，共同推动守护网络文明

不透露有关家庭的任何资料，包括姓名，地址，电话等个人信息，不轻易相信他人，在没有得到父母的同意前，不与网上的朋友约会，不与日俱增恶意挑衅，不参与不良网上游戏，遇到令自己不适的信息时，不回复并马上告诉父母和老师，选择安全正规的上网通道，不随意点开不良网站，尽自己所能守护网络文明。

六、增强网上提升自我意识，共同构建舒适网络生活

将网络作为课外学习的一种新工具和了解大千世界的新途径，积极查询和学习相关专业知识，利用网络学习提升个人能力，增强个人自身素养，崇尚科学，追求真知，不沉溺于网络游戏，合理利用网络资源，构建自己有效舒适的网络生活。