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复盘2024,蓄势再启航:我校召开2024年度学科专业平台团队一体化建设工作总结会


作者:范力(摄影:宋尚泽、范力)    文章来源:宣传部    更新时间:2025年01月10日  浏览次数:535

1月10日,我校学科专业平台团队一体化建设工作总结会在会堂举行。会议全面总结我校学科专业平台团队一体化建设工作,表彰先进单位和先进个人,营造出比学赶超、奋发向上的浓厚氛围,并安排部署2025年学科专业平台团队一体化建设工作。


校领导宋建波、赵守盈、周江菊、王小红、李斌、夏大文、王展光、杨芩,党委委员杨和平、张媛出席,全校教职工参加会议。会议由党委副书记、校长赵守盈主持。

会上,党委委员、副校长杨芩,副校长王展光,党委委员、副校长夏大文分别作凯里学院学科专业平台团队一体化建设工作报告、凯里学院2024年度教学工作报告和凯里学院2024年度科研及人才工作报告。

随后,党委副书记周江菊宣读了凯里学院2024年学科专业平台团队一体化建设表彰文件。校领导分别为获2024年度学科专业平台团队一体化建设的先进集体,2024年度本科教学管理先进个人,2024年度科研工作先进个人代表,2024年度高层次人才“伯乐奖”代表,2024年度国家级科研项目立项奖代表,2024年度一流成果奖获得者,贵州省2024年度高层次创新型人才“千层次人才”代表,贵州省2024年享受省政府特殊津贴人员及普通本科高校“金师”(教学名师)称号的教师代表,凯里学院省级、校级名师工作室主持人代表颁奖。


赵守盈在主持讲话中表示,本次会议的召开,既是对学校2024年度教学、科研、人才工作的总结,也是对学校“十四五”以来深入推进学科专业平台团队一体化建设的一次全面总结,更是一次激发全校教职员工教学科研活力、加快推进学校高质量发展的动员大会。大会总结了成绩,交流了经验,理清了思路,明确了任务,振奋了精神。一要坚定不移巩固教学中心地位,着力提高人才培养质量。扎实做好审核评估整改和专业认证工作,深化教育教学改革,不断推进一流学科、一流专业、一流课程建设。二要坚定不移实施人才强校战略,着力打造高水平人才队伍。深化人才引育留用,推进人事制度改革,不断加强教师队伍建设。三要坚定不移实施科研兴校战略,着力增强学校核心竞争力。推动科研方式由单兵作战向“有组织科研”转变,深入挖掘学校科研潜力、优势,加强科研成果的转化和应用。

党委书记宋建波作了题为《以学科专业平台团队一体化建设为抓手奋力谱写学校高质量发展新篇章》的总结讲话。他希望广大教职工站在学校高质量发展全局的高度,充分了解学科专业平台团队一体化建设的内涵、特点、关系、方向、目标、措施,发挥每位教职工在学科专业平台团队一体化建设中的重要作用,全力推进学科专业平台团队一体化建设:一要定方向,久久为功,扎实推进学科专业平台团队一体化建设。强化“共”的意识、“统”的方法、“整”的机制,变“单兵作战”为“一体化推进”,积极打造一流学科、一流专业、一流课程、一流平台、一流团队、一流科研、一流成果、一流制度。二要抓关键、重任在肩,全力打好申报硕士学位授予单位攻坚战。要举全校之力、集全校之智,对照申硕基本条件,全面梳理学校申硕短板弱项,找准努力方向,乘胜追击、再接再厉,全面达到新增硕士学位授予单位申请基本条件和硕士学位授权点申请基本条件,确保2026年申硕一举成功。三要抓实效、干字当头,推动学科专业平台团队一体化建设各项任务落地落实。要进一步明确建设思路,强化责任分工,发挥主体作用,持续抓好学科建设、专业建设、课程建设、团队建设、平台建设、科学研究、成果产出、制度建设等学科专业平台团队一体化建设的各项任务落实。

他指出,凯里学院面临着铸牢中华民族共同体意识、高质量发展、国家民委和贵州省人民政府共建、划归省管高校四大机遇,也面临着申硕这一重大挑战。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,按照学校“十四五”时期“一个坚持、两个抓手、两只翅膀、四大引领任务”的发展战略和发展蓝图,统一思想、凝心聚力,锚定申硕目标,扎实推进学科专业平台团队一体化建设,奋力谱写学校高质量跨越式发展新篇章!

一审:宋尚泽

二审:朱瑞

三审:杨曦

编辑:范力

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