校园要闻

“三身三高”双轮驱动 助推学校高质量发展


作者:赵翰霖    文章来源:党委办公室    更新时间:2025年04月16日  浏览次数:383

为深入推进人才强校和科研兴校战略,4月8日至15日,党委委员、副校长夏大文教授深入九个人文社科类艺术类学院开展专题调研,聚焦人才“三身工程”建设和科研“三高目标”实现,为学校高质量发展谋篇布局。

此次调研突出“三个聚焦”:一是聚焦人才“瘦身、健身、强身”工程实施情况,重点考察各学院在优化师资结构、激发创新活力方面的具体举措;二是聚焦科研“高级别项目、高水平论著、高层次获奖”目标达成路径,系统分析国家级项目申报的痛点难点;三是聚焦人才与科研协同发展机制,探索构建“人才引领科研、科研成就人才”的良性循环。

夏大文强调,各学院要坚持“三身工程”与“三高目标”双轮驱动,深刻把握“三身工程”的内涵要义:“瘦身”重在优化结构,“健身”重在提升能力,“强身”重在打造特色。紧紧围绕“三高目标”(高级别项目、高水平论著、高层次获奖),重点抓好三个关键:一是强化选题论证,提升项目申报质量;二是完善激励机制,培育高水平成果;三是加强团队建设,冲击高层次奖项。通过“人才资源池”建设实现研究力量精准配置,依托“申报-培育-立项”全周期管理提升科研效能,为学校内涵式发展注入强劲动能。

“人才是强校之本,科研是兴校之基”,学校将持续深化人才发展体制机制改革,通过“三身工程”打造高素质师资队伍,依托“三高目标”提升科研创新水平,以人才科研协同发展的新成效,为加快建设特色鲜明的高水平大学提供坚实支撑。

科研处、人事处相关负责人全程参与调研。

一审:马雅云

二审:朱瑞

三审:杨曦

编辑:朱瑞


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