校园要闻

英才聚苗岭 科研促内涵 师德筑涵养——我校举办首期“苗岭英才讲堂”暨2026“师德师风大讲堂”


作者:摄:付书颖 丰恺 杨清丽    文章来源:宣传部、科研处    更新时间:2026年05月20日  浏览次数:247

为深入落实立德树人根本任务,强化领军人才引领作用,推动学科建设提质增效,同步提升科技创新能力与师德师风素养,5月18日下午,凯里学院首期“苗岭英才讲堂”暨2026“师德师风大讲堂”开讲。讲堂以“英才聚苗岭,科研促内涵,师德筑涵养——以领军人才引领学科建设,以科技创新赋能地方发展,以师德优良培育时代新人”为主题,特邀周傲英、李青两位领军人才重磅开讲,全体教师到场聆听。讲堂由党委常委、副校长夏大文主持。

李青,电气电子工程师学会会士(IEEE Fellow),亚太人工智能学会会士(AAIA Fellow),英国工程技术学会会士(IET Fellow),香港理工大学计算学系系主任、讲座教授。周傲英,国家杰出青年科学基金获得者,教育部长江学者特聘教授,国务院学科评议组成员,教育部科技委委员,华东师范大学原副校长。

李青以《KCUBE:基于知识图谱的大学生咨询和职业规划之课程框架》为题,介绍了KCUBE项目。这是一个基于知识图谱(KG)的框架,并利用虚拟现实技术来展示香港理工大学计算机系的课程知识架构和具体知识点内容,以方便老师清楚地指导学生并且帮助他们制订与职业兴趣相关的学习计划。同时,采用信息存储和检索、机器学习和交互式VR等技术,助力教师和学生们更好地理解、操作和可视化课程中的抽象概念和关系。

周傲英在《计算机公共课改革的若干思考——数字素养、AI素养、编程思维和开源教育》的讲授中强调,高校计算机公共课改革需要立足新时代国家发展战略,构建覆盖全体学生,贯穿全时段,基于智慧在线学习平台的计算机公共课体系;需要进行从教学内容到教学平台、从教育理念到学习评价的全面改革。通过数字素养、人工智能素养、编程思维与开源意识的系统培养,全面提升学生的数字素养与人工智能时代适应力。

参会教师表示,讲座内容前沿、实践性强,不仅展示了人工智能、知识图谱、VR等技术在教育领域的创新应用,也为我校的课程改革、学科建设与科研创新提供了宝贵的科学指引和重要参考。

“苗岭英才讲堂”是我校推进有组织科研、激发学术创新活力的重要举措,更是学校以领军人才为引领,激活学术创新活力、夯实学科发展根基的生动实践。讲堂以开阔师生学术视野、激发科研创新活力、搭建高水平学术交流平台为核心目标,围绕学校优势特色学科,分享前沿理论、最新研究成果与科研方法经验,破解科研瓶颈难题,引导师生紧跟学术前沿。

下一步,学校将持续打造“苗岭英才讲堂”这一品牌学术阵地,常态化邀请国内外知名专家学者来校交流授课、传经送宝,不断浓厚校园学术氛围,提升人才培养与科学研究水平,为学校的内涵式高质量发展注入强劲动能,为地方经济社会发展提供坚实的人才支撑与智力保障。

一审:范力

二审:朱瑞

三审:杨曦

编辑:马雅云



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