编者按：自凯里学院第二次党代会召开以来，校党委锚定“特色鲜明、区域一流的高水平综合性应用型大学”建设目标，以求真务实的工作作风，团结带领全校干部师生解放思想破难题、锐意进取开新局，在学科建设、人才培养、科研创新、社会服务等领域持续发力，不断开创学校事业内涵式高质量发展的崭新局面。为全面展现五年来学校在党的领导下走过的奋进历程、取得的丰硕成果，进一步激励广大师生在新征程上踔厉奋发、勇毅前行，党委宣传部推出“砥砺奋进的五年”专栏，系统梳理各单位、各领域的奋斗足迹与发展成效，向即将召开的中国共产党凯里学院第三次党员代表大会献礼。本期聚焦教育科学学院，推出专题报道。

一、党建引领强根基，筑牢发展“红色引擎”

教育科学学院党总支始终将党建工作摆在首位，以高质量党建引领该院事业行稳致远。党总支下设1个教工支部和 小学教育、学前教育专业两个学生支部，党政班子团结一心，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧扣立德树人根本任务，持续夯实基层党组织建设。2023年顺利完成党总支换届与支部调整，成功获评校“统战工作先进集体”；2024年乘势而上，成功申报“标杆党总支”，同时投入3.7 万余元升级建设党员活动室，7万余元打造铸牢中华民族共同体意识文化长廊，让红色阵地成为党员学习、群众凝聚的重要平台，学院团总支亦荣获黔东南州五四红旗团总支，彰显党群共建活力。

教工党支部以标准化、规范化建设为核心，深耕党建与业务深度融合。党支部现有正式党员27人，2021年顺利通过州委组织部规范化验收，2021年、2023年两度斩获“先进基层党组织”称号；2023年党支部书记获评优秀教师党支部书记“双带头人”，2024年精心打造“思政+专业双向融合共铸良师”党建品牌，多名党员教师荣获“优秀共产党员” 等荣誉。近五年，教工支部稳步推进党员发展工作，发展党员1人、培养入党积极分子2人，1人主动递交入党申请，以实干担当彰显基层党组织的战斗堡垒作用与党员的先锋模范作用。

学生党支部则以规范流程筑牢党员发展根基，将红色教育融入日常培养。近五年，累计培养入党积极分子337名、发展党员136名，目前小学教育党支部有预备党员21名、正式党员10名，学前教育党支部有预备党员6名、正式党员2名。两个学生党支部常态化开展“三会一课”、主题党日活动，创新打造“党史答题挑战赛”“手拉手”两大党建品牌，让红色基因在青年学子心中扎根，引导学生党员以理想信念照亮成长之路。

二、专业建设提质效，打造优师培养“硬核实力”

教育科学学院紧扣师范类专业认证与区域教育发展需求，以专业建设为核心，不断提升人才培养质量。目前设有小学教育（文科、理科）、学前教育2个本科专业及少数民族预科专业，其中学前教育专业为省级一流专业，入选贵州省专业综合改革试点专业、教育部备案免国家中小学教师资格考试试点专业，2024年顺利通过教育部师范类专业第二级认证；小学教育专业为校级一流专业，同样入选教育部免教资考试试点专业，2023年通过教育部师范类专业第二级认证，两大专业均达到国家师范教育高标准。此外，教育科学学院拥有教育史校级重点学科，教育硕士（小学教育）专业被列为学校“十四五”拟建硕士专业学位授权点，学科建设层次持续提升。师资队伍中现有硕士研究生导师6人，省级“金师”（教学名师）2人；州级拔尖人才1人，校级学术带头人1人，校级学术骨干3人，校级专业带头人2人，校级教学能手5人。具有保育员高级考评员、二级心理咨询师等证书的“双师型”教师17人。

课程建设上，教育科学学院以一流专业与专业认证为导向，将培养目标与毕业要求深度融入课程体系，全力打造“金课”建设群。截至目前，已建成省级一流“金课”15门，拥有贵州省普通高校课程思政示范课程（含教学名师、教学团队）1 个，上线在线开放课程（慕课）2 门；主持省级以上教学改革项目10项、校级教改项目58项，荣获校级教学成果奖3 项，课程育人质量显著提升。

科研创新方面，教育科学学院立足区域基础教育发展需求，聚焦民族地区教育质量提升，科研成果丰硕。近五年，获国家社科基金项目1项、教育部人文社会科学研究项目2项、国家民委民族问题研究项目1项、贵州省哲学社会科学规划项目 3项、贵州省教育科学规划项目13项等各级各类课题34项；出版教材8部、学术专著18部，发表学术论文202篇，其中 CSSCI（SCI）收录9篇、北大中文核心11篇，获专利13 项；多项成果荣获黔东南州哲学社会科学优秀成果奖、贵州省教育科研成果奖、贵州省哲学社会科学优秀成果奖，实现科研与教学互促共进。

同时，教育科学学院以教学竞赛为抓手，践行“以赛促改、以赛促教”理念。近三年，教师在各类教学竞赛中表现亮眼，斩获校级教学竞赛二等奖 3 项、三等奖2项、优秀奖7项，教育教学改革成效显著，为优师培养注入强劲动力。

三、团学育人显担当，谱写青春成长“精彩篇章”

教育科学学院聚焦学生全面发展，以文化浸润、实践服务、学科联动为核心，兼顾思想引领与组织建设，推动团学工作提质增效，助力学生成长为“德才兼备、知行合一”的新时代青年。

文化建设与品牌塑造上，教育科学学院深耕“两会一展”（迎新晚会、毕业晚会、三全育人建设课程育人教学成果展演）与“三字一画”（三笔字、手抄报）特色活动，搭建多元展示平台。这些活动不仅丰富了校园文化生活，更有效提升了学生的艺术素养、专业技能与综合能力，让学生在实践中夯实专业基础，展现青春风采。

乡村振兴实践与社会服务方面，教育科学学院以院青联支教助教服务项目为核心，近五年在凯里周边开展服务110余次，覆盖学生近千名。该项目先后荣获州级志愿服务项目大赛铜奖、“挑战杯”红色专项省赛三等奖等10余项荣誉，更有80%的志愿者毕业后主动投身基层教育事业，直接推动学院就业率稳定保持在90%以上，实现了“实践育人”与“服务社会”的双重价值。

学科联动上，学院依托小学教育、学前教育专业优势，创新构建“两个主体、两支队伍、三个精品、三项机制”的 “2233”实践育人模式。2024年，教育科学学院开展专业技能培训91场，参训学生超500人；“小先生”团队主动开展三笔字、普通话培训，进一步推动专业知识与实践应用深度融合。近五年，学生在省级以上赛事中斩获奖项20余项，专业能力的提升也助力考研成果突破，约22名学生成功考取省内外师范类院校教育学相关专业研究生，为教育事业输送了更多高素质后备人才。

五年砥砺，步履铿锵；展望未来，征程再启。教育科学学院将以过去五年的发展成果为新起点，持续强化党建引领、深化专业建设，在高质量发展的道路上勇毅前行，为培养更多适应区域教育发展需求的优秀教师、为推动教育事业进步作出新的更大贡献！

一审：马雅云

二审：朱瑞

三审：杨曦

编辑：朱瑞